所欲，不追求邏輯嚴密和前後呼應，一看就是玩票性質，而且，很有點惡搞的意思。

這惡搞的物件，自然就是將軍了。朱麗爾看著明顯意有所指說什麼沒有性別的蠢蠢，再看看文下一個畫手畫出來把她都萌到了的互動圖，惡趣味的笑了笑，把文的網址發到了將軍的通訊號，附上一條資訊：將軍最近是不是很無聊？我發現一篇寫龍族的文，蠻有意思的，將軍可以拿來打發時間喲。

……

呆在宿舍裡，黎樂生已經研究完了課表，對牽扯到各國文學歷史、流派和背景、各個國家的著名作者的生平、作品這種硬知識的課程不太感興趣，高考背文學常識的時候就已經夠煩了，天吶這異世界的文學常識就放過他吧！他更期待軟知識的課程，分析作品啦學習經驗和手法啦講解寫作知識這種課程都被他標了重點打上了勾，到時候會認真聽課。

在選擇選修課的時候，黎樂生再一次肯定了自己有選擇恐懼症的事實。好多課光看題目都覺得很有意思哇，什麼《論不同物種的生殖隔離》、《空間構想之模型列印》、《論如何擺脫單身的可悲身份》等等，千奇百怪的。聯盟大學對選修課的規定很鬆，只要時間不衝突，選多少門都可以，只是每門選修課都有嚴肅的考試，過不了也會影響學分，他之前看了一眼，選修課的期末考試和課程型別息息相關，比如選了《論如何擺脫單身的可悲身份》，在期末考試前就必須找到戀愛物件，不然直接掛科，所以選擇得慎重，至少得考過才行。

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