學習的氛圍！

當然咯，最主要的是，聯盟大學為了防止學生們睡懶覺，每天的第一節課一定是有課的，這樣就算是第二節課沒課，還有心思再回來睡回籠覺的就沒那麼多了。至少黎樂生雖然貪覺，可是上課都上清醒了，回來也就是繼續上網了。

開學第一節課，老師就佈置了新學期的大論文。奇怪，大論文怎麼會現在就佈置？老師卻說，第二學期的論文主旨是社會制度，讓大家虛擬出以一個不存在的社會制度或者歷程為背景的論文，形式隨意，現在提前說只是為了讓大家先進行設定罷了。

黎樂生撇撇嘴，老師太討厭了，期末論文現在佈置，還讓不讓人快樂的過校園生活了？總覺得心裡壓著個事。什麼新社會制度嘛，聯盟從地行星到太空時代，從國家各自為政到組合成聯盟，什麼制度沒有經過？

等等……黎樂生突然想起了地球的一個迅速佔據小黃文的題材，abo題材。交給老師的論文是沒法寫肉啦，不過當成研究社會制度的論文，也是很有意思的。關鍵是，省下他先去研究聯盟歷史上出現過的制度好研究下哪種沒出現過好寫的功夫。

不過這個如今還不急著想，abo的社會制度，在那麼多題材的文裡幾乎被固定完善住了，到時候想個梗來就插入就好了。這會黎樂生要寫的，還是《廢物》。

接著寒假裡寫著的結尾，他繼續寫。

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