體來說都是好姑娘，就是讓賈玲小姑娘去親近一下也可以。

所以前腳給了榮國府準信，後腳就讓如今玩心重的小姑娘去了榮府。當然，一應的用具僕從都是要配齊了帶去的，就是小住，也要讓自家孩子住的舒心些。

——

寧國府修整門面的工程進行的很快。與此同時，賈敬也真的給幾個同年送了信，輾轉著和幾個舉人文位的人聯絡上，有三人同意來賈家家學坐館，又有兩個秀才也應了聘。

至於家學的具體制度什麼的，丁禮借鑑了現代教育還沒有減負時候的精華：考試。

摸底考月考期中考期末考，隨堂測驗什麼的更是要求每天必須有一次。嗯，要讓這群自由散漫的孩子體會一下被考試籠罩的恐懼。不經過考試折磨……磨礪的青春，怎麼能叫做青春呢？

方洋在知道這件事之後，臉上的表情有些一言難盡，覺得丁禮是不是想起來什麼了。最後發現丁禮並沒有想起那些事情的時候，有點慶幸又有點難過。慶幸是因為丁禮的精神意識看似穩定，但其實還存在隱患；難過則是因為，那些曾經美好的回憶，看來目前也只有自己獨自還記得了。

不過他不沮喪，只要丁禮的精神意識最後回到他本身的身體裡，應該就能記起原來的一切。更何況——他們現在正在創造新的回憶呢！

賈蓉小哥倆還不知道自己要面臨的是怎樣的修羅場，興致勃勃的期待著家學重新開學的日子；賈玲小姑娘在東府裡和新認識的姐姐們愉快的玩耍著。方洋逮住了機會賴在了寧府，要好好和丁禮過一過二人世界。

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