網路安全有關的論文，還在學校裡找了一些同學開始創業，研發了一些小程式以及網頁遊戲，賺了不少錢。

能做到這一切，是梁辰本身很聰明，也是因為他有資源，有見識，有經驗——要不是在梁放和卓紹那邊都實習過，又有兩人的幫助，以他的性格要在學校裡創業並不容易。

梁辰能做到這些，跟他的身份有關，但這並不妨礙學校的老師看好他。

梁辰的成績一直很好，發表過很多論文，在大學的時候就創業成功，還加入了學生會，雖說他不愛參加活動，卻為學生會拉了很多贊助……

這樣的學生，誰不喜歡？

“梁辰，你要不要保研？”這天，便有教授將梁辰叫了過去，主動問道。

梁辰有些遲疑，但想了想，他還是拒絕了。

學無止境，但計算機方面的知識，並不一定要在學校裡學，尤其是在他以後並不打算做相關研究的情況下。

相比於在學校裡讀研究生做課題，他更希望能早點幫上卓紹。

聽到梁辰拒絕，教授有點可惜，但並不意外。

梁辰沒在學校裡說過自家的情況，但那些教授還是有所瞭解的，明白梁辰的家境應該很不錯。

家境不錯就算了，他還創業有了小公司，讀研確實沒有必要。

教授也不強求，又和梁辰說了幾句便讓梁辰離開了。

兩人都沒將這件事放在心上，也就並不知道，這會兒，梁辰將會保研的事情，已經有很多人知道了。

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