，太簡單了。”一個帶著眼鏡的學生不屑的說道，“如果我們都答對，你

要請我們吃飯。”

“同意，同意。”其餘的學生立刻高興的起鬨。

“夠狠。”方老師狠狠的瞪著戴眼鏡的學生。

“哪裡，跟你學的。”戴眼鏡的學生回視方老師。

這個班級的學生天資極高，但是一個個都是問題學生，在方老師之前有很多老師都是被他們趕跑

的，這位學識不算很高的方老師能成為這個班的班主任，並且被這群天子驕子承認呆了一年，在很多

人看來是很不可思議的。

只有學生才知道這位老師學識不高，卻教會了很多他們從書本上學不來的東西，方老師看重的不

是他們成績和他們的才華，因為他們的天資，他們驕傲，卻也寂寞，因為所有的人都認為他們的成就

是理所當然的，沒人注意到他們的付出，沒人接受他們的失敗，他們的心很枯竭，隨著只是的豐富，

能教導他們的人都在研究所，在教導他們的卻無法知識上滿足他們，心開始叛逆。

最後沒人願意來教他們，如果不是不允許跳級考試的話，他們早就去考試而不是坐在教室裡，學

校放任他們，沒一個老師敢教他們，因為那是對自己的一種打擊，最後這位方老師不知道怎麼混進了

這所高等學校，用那不入流的學校文憑成為了他們的班主任老師。

知識他們足夠，他麼想要的只是一個承認他們努力，而不是讚許他們天分的老師，而方老師看到

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