束，木越城立馬拿起座位上的包和外套，就像狂風捲落葉一樣地快步走出教室。

身後的班主任看著逃也似的木越城一陣頭疼，搖頭嘆息。

為了方便管理，學校在操場和教學樓之間的空地上搭了一個大雨棚，專門用來給外宿的學生放腳踏車。

木越城的教室位置幾乎佔據了天時地利人和，離車棚也很近。

是在靠近教學樓一樓最右邊的教室，右下方過了停放單車的雨棚就是操場，右上方走過去就是食堂，正對著教室後面就是比大門離家更近的學校後門。

無論是下樓、做操、吃飯還是回家都很方便。

高二開學分配教室的時候木越城就很滿意地繞著附近轉了一圈。

學校有時候還是很貼心的。

其實學校的本意是因為一樓的環境太嘈雜，又靠近吵鬧的操場，怕影響到學生上課的注意力，於是按照學校慣例，就把這班不願意學習又屢教不改的破壞分子放在這裡。

越是成績好的尖子班，越是在樓層高的地方。

那裡教室安靜，學習氛圍濃厚，樓梯也很難爬，是木越城最不想去的地方。

林究的教室就是在最高層的最左邊，和木越城的教室遙遙相對。

連成了教學樓的對角線。

離開教室以後木越城就徑直走向單車棚，剛開啟單車的防護鎖鏈，就看到林湄坐在操場上的花壇邊沿旁，神情有些尷尬地東張西望。

林湄經常在學校每週一的升旗儀式上代表發言，整個學校幾乎沒有人不認識她。

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