“不過嗓音不一樣，這個聽起來更像我們校長，而且呀的字數更多一點……”

在省示範校長的咆哮聲裡，兩個關係太好的同學已經熟練地翻越了兩道牆，回到了三中的校園。

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三中教育處，楊帆蒼白著臉色低著頭，悶聲不說話。

“你也不要這麼害怕。”

教育處主任坐得和他一平，彎著腰緩和語氣安慰他：“一班的教學質量和學風都是最好的，你的成績可以排進文科前五，一本很有希望，不要這麼草率就做決定……”

楊帆頭幾乎低到胸口，要麼不說話，被逼急了翻來覆去就只是一句“要轉班”。

教育處主任看著他，頭疼得不行。

雖然已經知道了是眼前這個學生把墨水倒在了尹老師手包上，但尹梅又不是班主任，就算再看楊帆不順眼，也不會對他有什麼威脅。

更何況他還親自對楊帆好幾次做了保證，答應會替他保密，讓他儘管放心，尹老師不會知道究竟是誰幹的。

可這個學生偏偏還和兩年前站在教育處，死活要他們把於笙的處分還給自己那時候一樣，軸得要命，怎麼都勸不明白。

教育處主任忍不住又想找校長，可校長已經去尋找失落的學生了，到現在還沒回來。

眼看這一次的心理工作又要以失敗告終，教育處主任揉揉額頭，正準備先讓楊帆回教室上課，門忽然被人敲了兩下。

失落的學生自己找了回來。

教育處主任看到於笙，一把拉住他上下打量：“小兔崽子，跑哪兒去了？沒事吧？校長擔心得不行，都親自出去找你了！”

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