可能。而下課牧槿又總是在看書, 她之前還會約牧槿一起去上廁所，可牧槿好幾次都是陪她去, 自己不上，後來她就漸漸地不叫牧槿了。

兩個人可以在一起的時間，就是吃飯的時間和放學之後的時間。雖然這個時間也不算短, 但和以前同桌時候比起來還是差了不少。

“顧綿，你起來說一下, 這裡應該設什麼為x？”

數學老師的話把顧綿的思維拉回現實, 她站起來，一臉茫然地看著數學老師。

數學老師敲了敲黑板：“看這裡, 不要看我，我臉上又沒有字。你來說說，這裡該設什麼為x？”

顧綿盯著黑板看了一下，完全看不懂。她張了張嘴, 正準備胡謅一個答案，有人在扯了扯她的衣角。

她低頭，一個草稿本推到了她的面前，上面寫著“路程”兩個字。

這一幕過於熟悉，顧綿愣了一下，過了一會才開口回答道：“路程。”

坐下之後，顧綿對她的新同桌笑了笑，小聲說了句“謝謝”。

她的新同桌回了一個靦腆的笑，說了句“不用謝”又扭頭看著黑板了。

這次的事情之後，顧綿和新同桌的關係有所改善。雖然新同桌還是內向、話少，但兩個人時不時還是能聊上幾句。

一個月過完，月考如期而至。顧綿荒廢了一個月的時間，即使有牧槿的重點，她的成績還是一落千丈。

看著倒數幾名的排名，顧綿內心也沒有太大的波動。她小學的時候經常考倒數，對於這種情況她早就已經習慣了。

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