的人，可以直接聽出這是鏡子組曲，繼而聯想到留聲機旁邊的鏡子，如果不瞭解，看黑膠唱片也能找到，所以聯想到鏡子是必然的。”

“如果要聯想到打碎鏡子……”夏習清想到了之前那本書裡的書籤，“我觸及什麼，什麼就破碎。”

周自珩點了點頭，“我猜，便籤的碎片也是提示之一。所以節目組安排了好幾種思路，你選擇了最直接的一種。”

“但智力成本最高。”夏習清小幅度聳了聳肩，“不過比起聯想效應的效率，數學精確快速得多。”

周自珩納悶，一個學藝術的怎麼會這麼擅長數學。夏習清此刻卻已經把注意力放在了之前拼好的那個便籤上，“那個亂碼應該也是一組密碼，不過可能是另外的解法。”他走了過去，拿起那張紙，“說不定這裡藏著我們房門的密碼。”

這個想法和周自珩不謀而合，不過除了這個便籤，他總覺得房間裡還有許多其他的資訊，只是他暫時找不到一個好的方法辨別哪個是有效資訊，哪個是干擾資訊。

兩個人再一次對上那個破碎之後又重新復原的便利籤。

夏習清將便利籤翻轉到寫有文字的那一面，仔細地端詳著，又拿出那本書裡夾著的書籤，忽然開口說了句在此刻聽起來不太有效的資訊。

“你不覺得這兩張紙上的字跡不太一樣嗎？”

周自珩也注意到了這一點，書籤上的字看起來比較大氣，像是男人的筆跡，而便利簽上的則清秀很多，雖然不是天差地別，但從筆鋒的收放程度來看，的確不是同一個人的字。

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