區分。選五個樣本跟蹤調查，跟的時候小心點，別讓人打了。”

“資料採集好之後發給我檢查，我看過沒問題你再整理分析。到時候給你發模板，你照著做……”鄭永昶不放心地叮囑。

“日哥，我在你眼裡是弱智嗎！”

“哦，那你跟我一起過去住幾天？”

“……我傻。”

同李傑商議好時間，鄭永昶以一名工人的身份住進了工廠區。

人與人之間的關係確實非常奇妙，本來互相看不順眼的兩個人，在半個月時間裡建立了深厚的友誼。

來之前鄭永昶同老闆通了電話，說明自己的情況。對方是一名豪氣的中年婦女，經過李傑的引薦，對鄭永昶非常熱情。

既然要親自參與，鄭永昶也不矯情，真的做了幾天工。具體工作就是——李傑幹嘛他幹嘛，幹活吃飯上廁所通通跟著，空閒的時候就拿個小本寫寫畫畫。

鄭永昶的學習能力體現在方方面面，工作成果受到老闆和工人一致好評，紛紛感慨上過學的就是不一樣。

而他自己，也是收穫頗多。一方面，親身體驗使他對這個工作群體有了切實的瞭解，這樣才能站在對方的角度分析問題。另一方面，幾天的工作使他融入了調研群體，得以避開生硬的問卷形式在聊天中獲取更多的資訊。

服裝廠生意還沒進入旺季，晚上差不多十點就可以收工，不用一起熬通宵。阿姨們離開車間回去休息，鄭永昶則住在李傑的窩裡。

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