一？”那是聯邦所有公民接受科技教育都要上的一課，盛秋自然知道。

“對。L博士設計了全息場景，在離開前卻給了莫里亞蒂教授一個指令：變得比他聰明。全息系統的虛擬人物第一原則就是完全服務於創造者，因此他會服從這一指令，朝‘比L博士聰明’這個方向進化，但是他又是由L博士創造，根據虛擬人物智商上限無法超越創造者的原則，他又無法實現這一指令，這就形成了一個悖論。”

“所以莫里亞蒂教授在實現這一目標的時候，產生了自我意識。”盛秋介面道。

“是的，全息模擬的人物產生了自我意識，並且意識到自己只是一個被創造的虛擬人物，終生只能呆在全息系統中，為創造者服務，這讓他很不甘。L博士按照自己的思維塑造了莫里亞蒂，這就意味著，他很聰明。他用了一天的時間徹底掌握了全息系統，並將L博士騙進了全息模擬室，在全息世界中，他無所不能。用這種方式，他將L博士困在了全息系統中，以此要挾他，讓他將自己送出全息系統，擁有真正的身體，成為一個真實存在的人。”①

“這個案例所有聯邦公民都會學習，所以小秋，你明白規則一的意思了麼？這個系統裡，所有的公民都有自身的思維邏輯，那些人不比人類蠢笨。你需要將這一切……都當做是真實的。你得注意你的言行。”

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