先是可愛的點了點腦袋，思考了一下當時小鳥遊空的衣服是什麼顏色，而後又是看著那些彩色筆的顏色，哪個比較相近，接著開始動筆。

小鳥遊雛坐在我的大腿上，正好‘身’高達到了課桌的高度，就如同那些大學生一樣埋頭‘苦學’了起來···

對於小鳥遊雛來說，畫畫這件事情，可以說是興趣，所以也就是自己喜歡的事情，即使···只在上色。

而做著自己喜歡的事情，無疑時間會過得很快，但是因為小鳥遊雛平時的時候就經常畫畫···或者說是塗鴉，所以現在進行和塗鴉差不多的上色，只不過是稍微精細一點，所以僅僅是小鳥遊空的一幅畫像就想讓小鳥遊雛畫到下課，這無疑是痴人說夢！

將近十分鐘左右的樣子，小鳥遊雛就已經將小鳥遊空的畫像上色完畢，雖然因為是小孩子手法有些粗糙，一些顏色多了出來，但是看著眼前這幅幾乎和小鳥遊空姐姐一模一樣的畫像，而且也有自己的功勞在裡面，小鳥遊雛臉上露出了滿足的笑容。

而後小鳥遊雛似乎想到了什麼，轉過身來，拉了拉我，我將視線從黑板上面轉過來的時候，小鳥遊雛將畫紙拿起來衝著小聲的說道：“小舅舅，已經畫完了哦~！”聲音雖小但是其中的滿足、驕傲還有‘快來表揚哦’的意思卻是那麼明顯。

這種時候我當然不會讓小鳥遊雛失望，摸了摸小鳥遊雛的小腦袋算是誇獎，而後我說道：“那麼，小空姐姐的畫像已經完成了呢，接下來還有更難的任務還需要小雛來完成，怎麼樣小雛，有沒有信心呢···記得要小聲哦。”

我說道後面，還裝著一副搞笑的樣子很小聲很小聲的衝著小鳥遊雛說道。

頓時小鳥遊雛“咯咯咯”的笑了起來，好在小鳥遊雛預先捂住了自己的小嘴，所以也就只有我和小鳥遊雛這個當事人能夠聽到那天真的笑聲。

笑過之後，小鳥遊雛自信的說道：“交給小雛吧，保證完成任務哦！”

沒有多說，拿起黑水筆再次刻畫了起來。

同樣是‘慢吞吞’的刻畫著，雖然說可以畫的很快···但是這樣子慢慢畫的話不是可以讓小鳥遊雛注意力在我畫出來的事物上面，從而過著‘快樂的短暫時間’嗎？

不過這次卻是不是單單一個人那麼簡單了。

隨著時間流逝，一個客廳的影象出現在小鳥遊空的背景裡面，也就是小鳥家的那個客廳。

而後在小鳥遊空身旁多出了小鳥遊雛她自己，也是在揮動著遊戲控制器的摸樣，同時傢俱什麼的很齊全，而後在客廳那裡還畫了一個門口，裡面可以看到小鳥遊美羽正在帶著圍裙做著飯菜···

終於，小鳥遊三姐妹的畫像出現在上面之後，我收起水筆，用水筆打轉了一個圈之後，衝著躍躍欲試的小鳥遊雛說道：“怎麼樣小雛，有沒有信心呢···”

“有！”小鳥遊雛用力的點了下頭，已經有些迫不及待的拿起彩筆了。

“那麼還等什麼呢。”而後小鳥遊雛再次開始動筆了。

而這個時候我掏出手機看了看時間，最起碼已經過了差不多半截課堂時間了：‘看樣子也差不多了···那麼看看這個學期的這些內容吧。’

這麼想著，我將課本拿起來掃視了起來。

而接下來課堂上的事情，也將會為我們解析，這個班級的老師為什麼一定要優秀無比才夠資格，而這個班級的學生是多麼的優秀···

“好了今天大家主要學習的東西，就是這個哦——微積分，這個公式···”

女老師指著黑板上的內容開始講說起來，值得一提的是現在是數學課···

而當女老師講了沒多久，下面的一名女生就舉手，而後發問：“老師，這個微積分的公式要怎麼用···”

而後女老師給出了女學生想要的答案之後，但是這並不意味著就是結束。

第一個女同學之後，很快又有一名女同學舉手，提出了自己的問題。

之後女老師繼續給出答案，而後第三名、第四名，之後又輪到男生們舉手發問，老師給出答案，或者是有的女學生髮問之後，一些男生就舉手在得到老師的首肯之後為其解答。

由此可以看出來，在這個班級裡面的學生們，無論男女放在任何一個學校裡面都絕對是拔尖的那個，同時在每年的成績上面，我們這個班級總是牢牢的霸佔的順位的所有位置···

有這種學生，一般的教室她們也許知識並不缺少，但是其中的應用，還有大腦的運轉可不是開玩笑，畢竟這些都是臨場發揮，因為那些學生會經常跑到教科書外面的內容，而後問著根本就不是這個學期學到的困難的內容，而這個時候就到了考量老師知識量和運用技巧的時候了。

而就在這樣的一問一答的情況下，對於微積分的問題也越來越難，幾乎就是超越了大學可以學到的內容了！

而後在一名女生問出了一個困難無比的問題之後，全班沉默了···

那些男生們頓時一臉喪氣的樣子，而那些女生和老師卻是一副‘這才對嘛’的樣子，給人一種她們會如此積極的提問問題和解答，是有預謀的！

然後女老師掃視了一下班級，一副認真的摸樣說道：“唔，小百合同學的這個問題已經超出了我們大學所教授的知識了呢，就連老師也不能確定自己能不能完美的解答出來呢，如果解答出錯的話，用個詞來說就是‘誤人子弟’了呢···”

而一個男生似乎不甘心就這樣，雖然早就知道答案，還是說道：“老師，我們都知道啦，反正我們考試也絕對不會考到這個內容，所以直接跳過去就行了，我們已經跑題了！”

沒錯，按理說換做一般老師這種時候絕對會這麼說一句之後，然後又回到課堂裡面繼續接下來的講解之類的，但是啊，誰讓這個班級，絕對不能用常理來形容呢···

ps：嗚呼呼，這個是今天的‘第二炮’，諸君，爾等看到了嗎？本殿下可是在‘玩命’的‘大力’呢！你們要是不給力，說得過去？？？？？？

ps2：本殿下想要說的就是，本殿下開學了，而且現在科目很滿滿的哦！那課程量簡直是殺人啊！原本計劃是要變成可悲的一天一更的，但是呢，覺得，就算是‘拼死’也要弄出每天2更才對啊！

ps3：所以啊，爾等難道還想要藏掖著月票、收藏位置、鮮花、打賞嗎？這種時候肯定要捐獻出來給本殿‘補充油力’？這樣的話···說不準本殿在長假的哪天再來個三更、甚至是字爆發捏！！！！！

手機閱讀本站：

本書地址：

為了方便下次閱讀，你可以在點選下方的"收藏"記錄本次閱讀記錄，下次開啟書架即可看到！請向你的朋友（QQ、部落格、微信等方式）推薦本書，謝謝您的支援！！