快給我想辦法！】

劉揚帆：【上回周封不是說他已經淪陷了嗎？】

葉欽：【？？？】

周封：【啊，就是淪陷了啊，還主動給你擰瓶蓋】

葉欽：【擰瓶蓋算個屁啊！】

趙躍：【哈哈哈哈哈哈哈】

葉欽：【笑什麼？】

趙躍：【阿欽太不容易了，只敢在咱們跟前說粗話】

葉欽：【。。。。。】

劉揚帆：【我覺得鋪墊得差不多了，現在就差一個契機】

葉欽：【什麼契機？】

劉揚帆：【只可意會不可言傳】

葉欽：【周封快快快把他踢出去】

趙躍：【哈哈哈哈哈哈，依我看還是別繞彎子了，跟他打直球吧】

周封：【比如：你還磨嘰個屁啊快做我男朋友？】

葉欽：【。。。。。】

劉揚帆：【說起來這可是咱們阿欽的初戀呢】

葉欽：【初戀個屁，假戀！】

經驗永遠不嫌多，至於用不用、怎麼用，就是自己的事了。跟程非池相處的是葉欽本人，他認為不能拿來主義，必須將學到的東西融會貫通，找出一個預期效果最好的方法，天時地利人和缺一不可，爭取一擊必中。

然而理論和現實存在差距，想得容易，實現起來卻沒那麼遊刃有餘。

這週六，葉欽又帶著周家妹妹上輔導班。裡面的女程老師給小朋友講故事，外面的男程老師被大朋友葉欽纏著，攤開一本化學五三，要他給自己講題。

“你做家教時薪多少？我給你雙倍。”

“無功不受祿。”程非池道。

想要功勞還不容易？葉欽又拿出一本物理五三：“那把物理也捎帶上。”

課業在他這裡都成了討價還價的砝碼，程非池哭笑不得：“這不是幾門功課的問題，好老師多得是，沒必要找我。”

“我找的就是你。”葉欽堅定不移，“我就要你嘛程老師——”

最後三個字拖長音調，在程非池耳朵裡轉了幾個彎，導致他手上的蘋果險些脫手掉地上。

程非池隨便拿了個蘋果給葉欽：“先把這個皮削了，我看看你的資質。”

葉欽知道他在找藉口拖延，還是拿著水果刀認真地削皮，姿勢彆扭，削得坑坑窪窪不說，還不慎切到了手。

程非池拿著藥箱進房間，看見葉欽扭著脖子偷偷抹眼淚，頓時好氣又好笑，初見這小傢伙的時候完全沒看出來他嬌氣成這樣。

傷口在指腹，創面不大，只淌了幾滴血。程非池託著葉欽的手給他擦酒精消毒，裹上創可貼，葉欽嘴巴噘得老高，咕噥道：“你們家的刀怎麼這麼快啊……”

程非池捏了捏他的手指：“你面板嫩，像我皮糙肉厚的就切不破。”

這話葉欽聽著受用，就不怎麼顧得上疼了，又開始討價還價：“你看我都光榮負傷了，你就當我老師唄？”

能把前因後果毫無關係的兩件事情聯絡在一起的也只有葉欽了，程非池看見他還紅著的眼眶，拒絕的話到嘴邊又咽了回去，無奈地把桌上的習題冊扯到跟前：“哪道題不會？”

有了“名師”加持，葉欽的心思卻沒有真正放到學習上。

會考剛過，一場運動會又放飛了少年們的心性，再加上這段時間節日雲集，班上的同學都蠢蠢欲動，尤其是女生，一到課間時間就三五成群聚在一起搗鼓手工。

有一回葉欽湊上去看，瞧見女生們織手套有的織圍巾，花花綠綠什麼顏色都有。

“這東西能戴嗎？還不如花錢買。”葉欽拈著孫怡然織的圍巾一角皺眉道。

“怎麼不能戴？”孫怡然一把拽回來，“親手織的才有意義，買的哪裡比得上。”

周封屁顛屁顛地湊過來，期待道：“這給誰織的啊？”

孫怡然瞟他一眼：“反正不是你。”

周封有氣無力地趴了一節自習課，葉欽也沒什麼精神，託著腮若有所思。

廖逸方發習題冊發到兩人跟前，擔憂道：“學習上遇到什麼困難了嗎？俗話說‘眾人拾柴火焰高’，說出來我們一起想想辦法。”

周封哀嚎一聲：“感情上遇到困難，班長也能幫忙嗎？”

廖逸方思考片刻，推推眼睛道：“雖然學校不提倡早戀，但是所謂的‘早戀’其實是青少年對男女關係的探索，某種意義上來說也算是一種學習，不如你說說看，我試著幫你們分析分析。”

周封問他怎麼才能讓自己喜歡的人也喜歡自己，廖逸方仔細想了想，說：“學習上要因材施教，交友也是同樣的道理，投其所好，方為上策。”

周封覺得他說了句廢話，亂打比方道：“比如我送你一套五三？”

廖逸方愣了下，然後靦腆地笑了：“五三我自己買了，現在比較想要《王后雄學案教材完全解讀》。”

腦子裡只有學習的人的戀愛意見只能聽著玩玩，周封問完就忘，葉欽卻記在心上。結合孫怡然說的“有意義”，他在學校門口的文具店裡買了一沓疊星星的長條紙。

織圍巾什麼的他也想過，否決的原因一是覺得太娘，二是覺得程非池用不著，上回他給自己上藥，那手掌熱得跟暖水袋似的，一年四季手腳冰涼的葉欽都不捨得撒手。

說到用不用得著，葉欽就想起程非池家裡死氣沉沉的壓抑氛圍，還想起他房間裡除了書就是證書獎盃，連個相框擺件什麼的都沒有。剛好去文具店的時候看見收銀臺上擺著一罐做好的星星，五顏六色漂亮得很，聽店主說還是夜光的，擺那兒可不讓程非池家裡蓬蓽生輝？葉欽未加思索，當即就決定是它了。

於是接下來的幾天，整天想著逃學逃課的葉欽同學突然變安分了，每堂課都規規矩矩地坐在下面聽，只有附近的一圈同學知道他躲在書後面搗鼓什麼。

疊星星的過程起初舉步維艱，葉欽最近接觸的唯一與動手有關的只有樂高，摺紙什麼的他小學之後就沒碰過了。後來孫怡然看不下去過來幫忙，教他疊完還得用指甲把五條邊按下去，這樣星星才能變得飽滿好看。

葉欽不留指甲，就拿尺子按，慢慢也能做出像模像樣的了。

興致勃勃做了一筆袋的星星，孫怡然又跑來提醒他：“你在裡面寫字了沒？”

葉欽懵逼：“寫什麼字？”

“把祝福或者願望寫在包起來的那一面啊，這樣就能好夢成真。”

葉欽一邊氣憤地問她為什麼不早說，一邊把做好的星星都拆了。

寫什麼又讓他犯了難。本來準備寫“希望媽媽身體健康天天開心”，轉念一想，這是送給程非池的東西，咬著筆糾結了一節課，終於艱難地做下決定。

上課時周封湊過來看他寫了一會兒，憂心忡忡地問他：“阿欽你不會來真的吧？”

葉欽寫得專注：