？可是有人教給你這些？還是許諾給你什麼？”

崔燮眉心擠出幾道淺淺的川字紋，反問他：“大人怎麼會這樣以為？捐贈圖書館一事是出自學生的本心，至於前後經過，戚縣令那篇《修遷安縣圖書館記》上寫得清清楚楚。學生是為了叫先母嫁妝施用在更有益的地方才將其捐出去的，並未受別人勸誘。”

劉瓚擰緊的雙眉微微放鬆，又問道：“那店鋪既是你先妣的嫁妝，每年總也有百餘兩典租收入吧？你一個孩子住在外地，家裡的份例要從京城送來，來往總夠不方便，少了這筆生息，不怕影響你讀書麼？”

不怕。少了致榮書坊，還有兩家居安齋和隨節開市的清竹堂呢。

崔燮稍稍移開視線，正氣凜然地說：“學生曾聽家僕說過，先母嫁入崔家時，家父還是個生員，外祖家正是為了照顧父親讀書才陪嫁了一間書鋪過來。後來家父有機會博覽群書，才得順利考上進士，報效朝廷。我來到遷安備考，重慈亦是懷著這般期許而作主將書坊交予我手上。而我也因能隨意讀書，故而到縣裡一年有餘便學會作文，能趕赴府試……”

原來這書坊還有這麼曲折的來由。劉瓚聽得連連點頭，直聽到“到縣裡一年就學會作文”才醒過神來——

不對！那可不是有書可讀就能學會的！一般人肯定不能因為多讀幾本書就會寫文章！

經義文還罷了，叫先生多改幾回也能改出清通的文句，那樣嫻熟老練的策問卻不是個沒見過世面的孩子能寫出來的。就連翰林苑的那些文學侍從官，叫他們寫經義文章和古文都是花團錦簇；真到了這樣的時務策上，卻是十有八久都要剿襲故務的。

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