莫名其妙地，我居然就成了這個我從來就沒看著順眼的臭小子的家庭教師。為什麼我每天要犧牲一個鍾頭的休息時間來給他補課呢？看著面前凝神看書的腦袋，我認真地反思。

不過讓我稍微感到慶幸的是，他是個文科生，否則以我的理化程度，恐怕真要愁白頭髮了。問我為什麼？汗──要是我理科好乾嘛要念文學系呀。

「喂，你在發什麼呆？」突如其來的問話讓我猛然回神。

都不肯叫老師，真不乖！橫了他一眼，我擺出了老師的威嚴：「題都做完了嗎？」

看著他一臉不甘卻又不得不把練習冊推到我面前的樣子，就不免感到一陣竊喜。呵呵，當老師還是有好處的，偶爾耍耍威風也蠻不錯的呦。

看著面前剛毅的字跡，我認真地檢查著……

唉，又都對了，真沒勁。有時候我真不明白，我這個家庭教師存在有什麼意義。給他補習後才發現，這小子的程度根本不象我以前認為的那樣差的一塌糊塗，而且客觀地說，即使他現在參加高考應該也不會有太大問題才是。難怪連以前小葛都說這小子聰明的不得了，看來不是沒有原因的。

撅著嘴把練習冊推了回去，我滿肚子的不高興。哪怕錯一點也好呀，害我亂沒成就感的。

「怎麼了？」他緊盯著我。

猶豫了一下，我還是把想法說了出來：「那個……我覺得你實在不需要這種特別的輔導，以你現在的水平參加高考應該不會有太大問題才是……」

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