室裡徘徊尋找，卻好像一隻喪失嗅覺的狗，兜兜轉轉就是無法找到目標。每當有孩子的歡叫聲——那曾經對他來說宛如天籟，他就不由自主地縮起脖子，驚懼萬分地往聲音傳來的方向看去。

他們發現了什麼，一個可以敲碎或者扭開的彩蛋？裡面裝著不堪入目的照片或影片？他不為人知的收藏品？一隻白色的襪子，上面寫著某個學生的名字？還是一封信，裡面記載了他對某個孩子是如何輔導的過程？

冷不防有人拍他肩膀，他就像線斷了的木偶，手腳痙攣起來，然後徹底失去力氣。

“袁老師，你沒事吧，是不是不舒服？”同事關心地問。

袁行健在空調下汗流如瀑，強撐著微笑：“沒事，我可能有點中暑。”

同事：“要不然今天回去休息吧，我幫你代課。”

袁行健臉色發白：“不！不用……我沒事，喝點水就好了。”

他怎麼能回去，現在活動中心就是他的監獄，找不到彩蛋裡的鑰匙，他就無法離開。

然而一天過去，他什麼也沒找到，周圍充滿了歡聲笑語，也沒有人發現他的秘密。他僥倖死裡逃生一般，跌跌撞撞走出大門，突然看到少年在熙熙攘攘的人流中衝他微笑。

袁行健逃回家中，把門鎖死。他什麼都吃不下去，滿腦子都是那個微笑。發呆幾個小時後，就在他昏昏沉沉要睡著的時候，手機的鈴聲在他脆弱的神經上重重一擊。

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