……你是克隆來的。”
託尼:“……”
1931年的生活乏善可陳,這裡沒有託尼的實驗室,科技遠遠沒有達到斯塔克工業的水平,在這個年代做實驗對託尼來說就像麻省理工的高材生研究怎麼做蒸汽機。相對應的,這裡的生活也相當平靜,託尼花了很多很多時間陪湯姆和小湯姆在一起,他買了很多少兒啟蒙的書籍,試圖讓小湯姆在六歲之前學會做出一個電路板,當然這個計劃被湯姆板著臉叫停了。
“彼得做一個電路板都很困難!你不要再難為他了!”
“我四歲就會做電路板了!”託尼無辜地舉著自己的扳手,只當自己看不到小湯姆對著一堆電線時苦惱的表情。
“哇哦哇哦,天才,我可比不上你。”湯姆朝他翻了個白眼,幼稚地踩了他一腳。
“但是小湯姆確實應該學點東西——我是說,不是真的讓他學到些什麼,那些知識我和你都可以教他,魔法的或者麻瓜的,但是他得需要學會和同齡的孩子正常相處,他得去託兒所什麼的,或者跟著其他孩子學學鋼琴……或者芭蕾?”
“什麼?當然不!”湯姆覺得簡直不可理喻,“他當然不會去學那些麻瓜的東西。而且,他沒法和那些麻瓜的孩子相處,他們只會搞得他抓狂,讓他覺得無所適從。”
“相信我,和同齡的孩子相處對他有好處,我在養孩子這方面有經驗。”
“你有什麼經驗?你甚至連一個孩子都沒有。”湯姆懷疑地看著他。
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