校長交談也沒在意，徑直上了樓梯往二樓五班走去。

教室裡面沒有幾個同學，林書雨坐到位置上把作業本拿出來。

他前排的男生正在焦頭爛額地補假期作業，借遍了坐著的幾位同學，他們的數學作業都沒有寫完。

男生焦躁地一擰身就看到了後面林書雨摞在書上面的數學作業本兒。

他猶豫了一下開口問：“能讓我看看你的數學作業嗎？”

林書雨還沒開口，他就雙手合十，平舉額前哀求道：“就看一會兒，看完就還你！”

林書雨把作業本遞給他，順便說了一句：“抄作業可恥。”

男生歡天喜地雙手接過作業，捂著胸口做出一副吐血的樣子說：“太扎心了，我會改的，但不是現在。”

說完就轉回去奮筆疾書起來。

林書雨對他有印象，男生名字叫郝浩，班級成績的吊車尾，這孩子不打架不抽菸不翻牆，就喜歡上課偷偷看小說，已經被老師沒收好幾本了。

郝浩以前也經常和林書雨借作業抄，也僅僅是借作業的交情。

到了下午六點，預備鈴打過之後，同學們大多數都到齊了，這個時候數學老師突然推門進來了。

他掃視了一遍教室說：“袁老師有些事不在，這幾天我先代理班主任，你們都聽話點兒，誰要是皮實，就去我辦公室做一套數學競賽卷子去。”

同學們哀嚎一片，有人問：“袁老師怎麼了嗎？”

數學老師推了推眼鏡說：“沒什麼事，過幾天就回來了，都好好看書。”

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