容。

林舒他們這次的社團作業和寒假時不同。寒假時他們的作業是一個小型程式，而且可以自主選題，這次卻是命題作業，但是自己可以選擇作業種類。

這個作業的命題是“宣傳學校”。

學生自行組成小組，可以選擇製作小遊戲，電子手冊，網頁等各種各樣的東西，但是主題必須是“宣傳學校”，或者是跟學校有關的東西，又或者是有助於平日學校活動的內容。

這個主題無疑會讓不少人覺得無聊，比如此刻正拿著筆在鍵盤上戳來戳去的許良奇。哪怕是製作小遊戲，但是要用來宣傳學校的小遊戲，還是讓許良奇覺得很沒意思。林舒卻從這個命題想起了那個小有名氣的《北大奇俠傳》。

其實透過小遊戲的方式介紹學校，為學生做嚮導，也是一些國外的大型院校偶爾會使用的手段。

就這點來說，南中還真是走在時代尖端。

所以林舒對許良奇說道：“我倒是覺得還不錯啊。難得終於可是試著做遊戲了，你為什麼不高興？”

許良奇便說道：“介紹學校的遊戲有什麼意思？那也叫遊戲嗎？”

林舒說道：“那就要看你怎麼做了。”

“怎麼做？”許良奇停下了手上的動作，望向林舒，等待他的後續。

林舒對他翻了個白眼——這小孩，真是一點都沒有自己動腦的精神。

他說道：“沒有人強迫你一定要遊戲做成中規中矩的宣傳劇情吧？比如說你的遊戲可以做成一個冒險遊戲，中間夾點戰鬥之類的。玩過三國志系列嗎？比如辯論賽，我們就可以做個辯論戰。又比如說做值日，室外的那部分我們可以做個‘大戰青蟲’……都是設定。我們還可以做點上課的劇情和小遊戲，要是加上聯網功能的話，還可以加上成就榜之類的內容，就看你能想到多少了。”

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