眼，這特麼天才到哪裡都是天才嗎？他竟然連修行資質都這麼好。

不過，自己體檢時是在打過樑夏平老爺子之前，那時她既沒有吃洗髓丹，也沒有學《強身術》。顧嘉南可以肯定自己現在的資質應該不止C，當然這事兒她不會說出去……不然咋解釋她短期內根骨資質都能提升的？？

原來不是實驗班，而是進入了修行班，這怎麼看都是要慢慢走上人生巔峰的節奏啊！

顧嘉南喜滋滋地想著。

☆、CH.6

羅克洋給給他們科普一些修行知識之後，“而且即便是修行者，基礎的學習還是很重要的。不然你連修行的一些書籍都看不懂無法理解，那你要怎麼修行？”

所以接下來他們還是要像正常高中生那樣上課，語數外政史地物化生全部都有課，不過很明顯，英語課少了，一週只有一節英語課，語文課明顯比其他科目課要多一些。還增加了一門課，“實驗課”，顧嘉南清楚，這絕對不是一般意義上的實驗課，根據實驗班其實是修行班來看，這個實驗課多半就是修行課。

大家看到課表之後都有些神思不定，明天就有修行課啊……於是接下來的語文課要開始了大家還有些走神。

走進來的語文老師卻不是他們熟悉的任何一位，而是一位看著已經七八十歲的老爺子，他的手上沒有拿課本也沒有教案，直接往講臺上一站，笑眯眯地看了一眼下邊兒的十九個學生，“我教語文課呢很簡單，從今天開始你們就要開始背古文，每天一篇，我不會佈置書面作業，但每次上課我都會檢查背誦情況。事先說一句，不要以為實驗班以後都能保送就可以不在意考試成績，一旦期末考試不合格，你們還是有可能會被踢出實驗班的。好了同學們，今天第一課，我們來講一講《論語》……”

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