是按照上學期的期末成績排的不是嗎？那就應該同桌或者四人為一個學習小組，畢竟成績差別不大，才能有競爭感，同桌間也會比較熟悉並且方便一起學習，當然。”

肖止寒頓了下，“我覺得我同桌和我一起比較合適，畢竟我倒一不是，除了我同桌我覺得沒人能帶得起我。”

陳發枝沒料到會是一向不太關心學習的肖止寒提出的建議，也沒想到他提出的建議會這麼條條在理。但在此之外，他又聽出了點其他的意思。

“你現在是在說，如果讓遲意和你一組，你下次考試能進步?”

看著有些意外的肖止寒，陳發枝又不動聲色地下套，“遲意可是我們班的第一名，要是帶你一起沒進步怎麼辦，或者你沒進步她又退步了怎麼辦。”

他目光溫潤，深處卻好像是看穿一切的凌厲，“你要是能保證下次能比現在進步個幾百名，讓我相信遲意真的能把你帶起來，這樣，我就能覺得你的建議真的有用，甚至到高三，你都能和遲意一組。”

“行，”肖止寒咬牙，“沒問題。”

“好話誰都會說，”陳發枝開口說道，“放學前寫一張保證書給我，保證你下次考試能前進到幾名，如果沒有達到的話，我就給你和遲意分別調換其他人。”

得到肯定的回答後，陳發枝嘆了口氣，抬手拍了下肖止寒的肩膀，毫無預兆地開口。

“知道為什麼有的感情能走到最後，為什麼有的感情火苗半道熄滅。”

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