的辦法來幫著他凝聚鬼氣。說道這裡，林老師痛苦的捂著頭。

他和我們講述了在自己的引誘下第一個自殺的學生。

我現在還清楚的記得那個叫小艾的學生，她的眉眼和小影很像，在心理輔導室第一次見到她的時候我差點以為她就是小影，不過她不是，她只是一個因為學習壓力太大來找我傾訴的學生。

這裡是什麼樣子我能不知道嗎？小影那麼開朗都能被逼著自殺，何況是小艾這個本身就有些抑鬱的孩子。

他說了小艾的情況，和小影的差不多，高考失利，揹負著家長的壓力到了這裡以後完全適應不了高負荷的學習，壓力大之後心情鬱結。

也是在那個時候，我想到了能凝聚鬼氣的辦法，我利用了那些學生。先傾聽，引誘他們說出心裡的苦悶，之後在控制他們的情緒，將自殺的念頭灌輸進他們的腦袋裡。

小艾從樓上跳下去的時候，我就站在窗臺上，她一臉絕望的重重摔在地上，當初我的影兒就這麼死的，大量的血從嘴裡，鼻子裡，耳朵裡冒出來……

聽著林老師詳細的描述了小艾當時死的情況我忍不住又暴躁起來：你怎麼能下的去那個手，你不僅讓他們自殺，還拘禁了他們的靈魂！

是啊，我只有這一個辦法，那就是養別的鬼，凝聚鬼氣讓他們滋養小影的靈魂，這樣我的小影才會一直一直陪在我的身邊。

當說完之後，林老師用近乎痴迷的眼神盯著某一處。我沒有惡意，我是幫他們解脫，他們都活的好辛苦，就好像當初小影一樣，自殺式擺脫這種痛苦的唯一方式，就好像當初我的小影選了這條路一樣，是解脫。

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