詞，其他幾個人立刻不約而同地朝他一望，望了之後又立刻覺得不太禮貌，於是又不約而同地收回視線。

“沒啥好緊張的，”林落焰說，“我給你們配置的任務是這樣的——李珍檬，段響劍，蔣雨辰，你們三個基礎紮實，知識面廣，負責應對綜合型問題；唐卿卿，陳俊文，你們倆都有自己擅長的學科領域，比較偏門刁鑽的專業知識就交給你們。”

和李珍檬之前猜想的一樣 ：唐卿卿負責理科部分，陳俊文負責文科部分——畢竟他在政史地課堂上的表現十分突出，幾位老師都相當欣賞他，上學期的時候，歷史老師還幫他在省級刊物上發表過小作文。

但不知道為什麼，之前幾次大型考試，陳俊文的分數都不怎麼理想，原本的優勢科目也完全沒有體現出來。

“所以說白了，陳俊文你就是個補位的，”林落焰說，“你有什麼好緊張的？天塌下來——李珍檬這麼高，有她頂著。”

李珍檬極有涵養地忍住了一個白眼。

“你再想想，我們是18班，難道誰還指望我們能拿第一？”林落焰說，“隨隨便便混個分，就算完成任務了——這能有什麼壓力？上去走個過場而已，有什麼好緊張，好焦慮的？”

……被他一說，好像確實是這麼回事。

連最該指望本班取得好成績的班主任都這麼說了……那還有什麼好緊張的？陳俊文也扁扁嘴，盯著地板看，不說話了。

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