，在裡面翻了翻，最後停在柳方平的班級照片上面。又把照片拿起來，下面留著他自己當初寫的筆記。

班主任拍了下腦袋，想起來道：“對嘛，就是他，我對這個學生記得非常清楚的，只是對不上那張臉。原來是柳方平啊！”

他說：“他以前的確是很調皮的，還經常逃課去網咖。不好好上課，要麼看課外書要麼就是睡覺。我請過好幾次他的家長，到後面他家長都不來了，只說讓我狠狠打，把他教乖。哎喲我哪敢呀？體罰可是要吃處分的。”

班主任說：“是後來有一天，他在食堂排隊的時候，因為有人在前面插他的隊，他很生氣，然後一拳把別人鼻子給打骨折了。那學生家裡有點背景，事情鬧得挺大。叫了雙方父母，好好商談賠錢，最後柳方平被暫時留校察看。我們學校，那個年代的處分，是沒那麼快記入檔案的，只要初三的時候表現好，能消。他那時候回家呆了一個多月。改變就是那一個月裡發生的，回來之後，整個人都有點不一樣了。”

班主任：“神態、語氣、眼神，跟以前比起來有點陌生，但變化還不算很明顯。慢慢的繼續改進。以前我們老師根本不敢罵他，可是在那之後，怎麼教訓他都沒有反應。他開始非常努力的學習，每天晚自習都在看書寫字，能安安靜靜坐上好幾個小時。作業什麼的都在寫，成績提升飛速。”

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