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眾的學生?

站臺上,一排受表揚的學生們略有些尷尬——這些稿子全出自顧星沉之手,跟他們沒半毛錢關係啊。

誰料想,學神隨手寫幾段兒,反響就那麼大呢?

總之,運動會就這麼不尷不尬的結束了。

之後,學校立馬迎來了英國愛德華高階中學的師生,進行中英文化友好交流活動。

教務處通知,每個年級選派三個代表陪同交流。

這等高科技差事,自然交給學霸們去幹了。

顧星沉作為總分、單科的年級第一,當仁不讓地在光榮榜上。

是以,這一星期,許罌見到顧星沉的次數少之又少。顧星沉經常不在教室,在教室也是專心地看書、補缺席的課程,再有一點兒下課時間,也被前來問題的同學們榨乾了。

許罌簡直鬱悶。

——顧星沉很忙,可她湊不上去、插不進嘴、更幫不上什麼。

-

楊曉麗拿本數學黃岡練習冊,紅著臉把書往顧星沉桌邊兒放了一下。

顧星沉雖然清秀斯文的,但身上那股子冰冷勁兒和冷淡的眼神看起來不太好親近,有點兒酷,一般女生都不太敢看他眼睛。

“星沉,你能幫我講講這道題嗎?我怎麼解∠C都等於45°,但答案又是30°,完全不知道為啥。”

顧星沉看了眼題目,也不嫌麻煩,用了一分鐘在草稿紙上寫寫畫畫了幾個公式,心算了一遍。

“答案錯了。但也不等45°,應該是……60°。”

楊曉麗又吃驚又崇拜,湊近了些,讓顧星沉給講講。

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