“那行，我幫你查一下最近兩年美術院校招生的情況。”

袁藝謝過了邱老師，又提議全面查一下。很明顯，同學們對新開的體藝課好奇程度比較高，他們並沒有真切的體會到校長開設體藝課的真正用意。

邱老師抽空查了資料，在本週的班會上，講了這件事。

哪怕各類體藝課開設有一週時間了，乍一聽這個訊息，同學們還是驚呆了。

尤其，邱老師提到了一個很誘人的訊息。

各類藝術院校的高考錄取分數線都不高，反正比同類普通大學是低了不少，一般在七成左右。舉個例子，假如同樣都是二本院校，那麼藝術院校的高考分就是同等院校的百分之七十左右，當然不一定都是，不過確實佔了很大的便宜。

袁藝也認真看了美院的分數線，她比較中意本省的美院，校址就在省城的大學城裡，離市中心倒是略遠了一點，卻是將來重點開發區。她依稀記得，大概五年後，那邊就將形成一個文化重點區域。

大學城、博物館、文化中心、藝術工作室、萬人體育場等等。

她依稀記得，到時候還會有一個由政府牽頭的中外合資的一體式綜合學院，也就是那種從幼兒園就開始招生，一路直升到高中畢業的一體式學校。這種學校有個隱形的好處，那就是同窗情很濃，畢竟是相處了十多年的，又因為是全寄宿的，同學之間的相處時間甚至會遠遠超過至親家人。

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