彭躍則無人管。

看似卓瑤和萬楚兒得到了一樣的懲罰，但是二人在同學間所受到的待遇並不一樣。

對於卓瑤，女神從天上掉到塵土中，是很多普通學生喜聞樂見的，大家開始對她指指點點，甚至冷嘲熱諷。

而萬楚兒，大家見識了她的彪悍，再加上她平日裡總是一副冷冰冰的狀態，倒是沒有什麼人敢惹她。

事後，朱老師也將學校的決策過程，原原本本地告訴了萬楚兒，她總覺得萬楚兒較一般學生不一樣，知道這些事對她更好。

萬楚兒再一次感謝了朱老師的維護，心裡也受到了一定的震動，前段時間她還當眾說自己前進的動力是：落後就要捱打。

如今看來，這句話還真有一定道理。

如果不是她學習好，朱老師不一定會維護她，那麼校長也不一定會放水。

假如她是高二年級第一名的學生呢，只怕不用朱老師維護，那個李老師就不敢找上來吧。

影響了學校裡尖子生裡的尖子生，就算他腰桿再硬，也擔不起校領導的責怪。

自此之後，萬楚兒學習更加用功了。

試卷做了一套又一套，練習本寫滿了一本又一本，課本翻的都快爛了。

白芷惜看到女兒，從天亮到天黑，嘴裡總是念念有詞停不下來，不是在看書，就是在演算。

做媽的看到孩子如此用功，第一次有念頭想讓孩子不要太拼命。

萬楚兒卻一臉笑意地說：“你以前不是跟我說‘少小不努力，老大徒傷悲’麼，我需要用功的時候不過這一兩年，過了這段時間就好了。

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