就是一學期。

時櫻聽前排男生轉述班主任的話，覺得挺有道理。

高中階段是要把學習能力培養起來，後面大學能讀成什麼樣真看自己。一樣的四年有人畢業保研上名校，有人靠補考險拿學位證，求職處處碰壁。

時櫻在心裡給自己鼓勁，要儘快適應新的班級，她加快速度把上節課的筆記補完，才把硬抄本還給祁遇，蓋上筆帽，喝了口水，又打鈴準備上課了。

整個第一週對新進班的同學來說壓力都很大，時櫻還是進入狀態比較快的，有那種上學期期末考得好知道自己能進實驗班，過年胡吃海喝狂嗨，開學還在放假的狀態裡沒收回來，混一混一週就過去了，回頭一看，剛開學就落了功課。

宋書餘作為時櫻在八班的老同學，現在兩人又在一個班，自然會多些交流。

他私下發訊息問過時櫻，問她感覺怎麼樣？

時櫻沒說好壞，回說挺充實的。

反問他這個強度習慣嗎？

宋書餘也說還好。

本來以為天兒又要被聊死了，宋書餘發來一條：你和你同桌是不是早就認識的？看他對你很照顧。

這點注意到的其實不多，在全年級最好的班上，因為競爭壓力巨大同學們嬉笑打鬧的時候都不多。上課認真聽，下課要麼補筆記要麼寫作業要麼互相探討困難問題。學霸們根本注意不到誰長得好看誰家裡有錢，哪怕注意到的也會強迫自己收心，把心思用在提高成績上，絕對不能掉隊。在這樣的大環境下，別人說什麼做什麼你根本抽不出空去關心，班裡人人都在做自己的事。

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