班主任會花幾天的時間，把每個人都叫去談談心，瞭解一下學生近期的情況，周老師人又很好，跟他談起來沒什麼壓力。

秋睿感覺周老師的談話沒這麼簡單的。

按照國際慣例，先是問了她最近的學習情況，身體恢復情況，秋睿一一答了。

周老師覺得氛圍差不多了，就開始溫水煮青蛙。

“秋睿，最近感覺你跟俞文柏走得挺近啊。”

“嗯。”

“……”

這時候不應該是否認嗎，然後找一堆理由告訴他那些都是巧合來著，秋睿嗯了一聲把周老師的計劃都搞亂了。

“男女同學之間保持點距離比較好，老師都聽見同學討論你們兩個了。”周老師放棄了原計劃，直截了當地跟秋睿說。

“我們沒談戀愛。”秋睿比他更直接。

“走得近是因為我在班裡人緣不行，他看我不方便，多照顧我些。”

“……”

“這樣啊。”周老師點點頭。

“挺好的，老師希望你們保持正常友誼，在學習上互相幫助。”

“好的。”

於是周老師結束了這段談話，他覺得秋睿確實不像是在談戀愛的樣子。

說起俞文柏的時候沒有一點緊張或者羞怯的表現，好像真的是普通同學。

周老師反思是不是自己想多了，確實班裡只有俞文柏對秋睿好一些的話是挺容易造成誤解的。

但是找俞文柏談話的時候他又覺得自己沒想多。

秋睿沒有出現的那些症狀，在俞文柏這裡表現得太明顯。

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