這又不行。

無奈下只能帶著重重隱憂睡去。

第二天，溫茗繼續對著劇本和歌詞練習。

蔣曜的英文是母語級別的，他在國外生活多年，指導溫茗這種小菜鳥簡直不要太容易。

只不過，這個指導方法好像有點不對勁。

溫茗坐在男人腿上，他一手探進溫茗的衣襟裡，撫摸她軟糯的胸口，另一隻手伸進她的口中，把玩少女柔軟的小舌。

“說啊，我剛剛不是給你朗讀示範了一遍嗎？”蔣曜催促。

此時的溫茗，輕喘微微，舌尖被蔣曜的手指攪弄的沒辦法說話，更別提唱歌了。

這個男人根本不是來教她的，是來玩她的。

溫茗憤而瞪了蔣曜一眼，男人笑得格外囂張。

抬手將他的手指從嘴裡拽出去，一手捂住衣釦，溫茗終於覺得稍稍恢復了正常。

“蔣曜，你這種人千萬別做老師，不然學生一個個可是倒了血黴。”溫茗揶揄他。

結果蔣曜很不要臉地一笑，“你想多了，我只教你，不教別人。”

“有你這麼教人的嗎？”溫茗不忿。

“當然有。”他摟住溫茗，“沒聽說過有人含著石頭練習說話嗎？”

他手指輕輕劃過溫茗的嘴唇，話出口中帶著三分調戲的意味：“石頭太硬，把你嘴角磨破，我該心疼了，你含著這個就好。”

說完，食指探進溫茗的口腔，在其中逡巡。

幾分鐘後，蔣曜終於還是沒忍住，低頭吻上了小姑娘。

溫茗其實沒說錯，蔣曜他是真的不適合做老師。

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