試當做普通的考試，而是要拿出真正在考場上的心態來做題。你們做完之後，我們會以最快的速度幫大家批改試卷，公務員考試就是分秒必爭，你們比人家多學一分鐘，就有可能比人家多拿一分，少了這一分，你們又得再浪費一年了……”

老師從8點半足足講到8點55，總算說完了。

卷子發下來，衛魚先大致掃了一眼題目，決定先做言語理解，再做判斷推理和資料分析，數量關係和常識題放在最後再做。

不得不說基礎班的課還是有點用的。

衛魚雖然沒有像班上的學霸一樣大肆的刷題，但還是跟著做了不少，加上老師也有著重提過一些方面的知識，潛移默化之間衛魚也懂得了不少做題的技巧。

比如這道言語理解題，放在以前她肯定要在c和d中選，但現在衛魚利用排除法最後選了b。

因為是模擬考所以老師並沒有收大家的手機。衛魚在開始做言語理解題的時候就給自己設了一個計時鐘。

等到她將言語理解題全部做完，發現顯示的是25分鐘。

有點慢了。

她應該要在20分鐘之內完成的。

不過老師出的這些題目有好幾個選項，她幾乎都沒有見過，就算排除也排除不來，最後只能憑感覺選。

這麼來回幾次，自然也就耽誤了時間。

接下來就是比較麻煩的判斷推理。

圖形推理是個沒什麼規律的東西，老師上課講的例子衛魚雖然聽懂了，但是讓她自己來做還是兩眼一懵逼。

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