因：我們畢業了。”

“同意與否：——”

“老師簽字：——”

他看向黑板的時候，臺下的學生集體唱著煽情的歌。

“還記得你答應過我，不會讓我把你不見，可你跟隨那南歸的候鳥飛得那麼遠，愛像風箏斷了線，拉不住你許下的諾言。”

網上很紅的套路。

他看到過許多回，早已對他不新鮮。

可是真的當他走進教室成為其中一員時，卻忍不住地被感動。

他背對著學生，提筆站著。

良久，他才抬了手臂，緩緩寫下兩行字——

“同意。”

“劉玉濤”

寫完後他瀟灑地把筆往桌上一丟。

笑眯眯轉過身，對著學生說：“你們這群孩子啊，叛逆得很，總是不聽我的話。我現在給你批准放假，你們是不是反而不會離開了？”

話音未落，他先哽咽了。

老男人了，格外的悲春傷秋。

他一哭，底下許多學生跟著哭。

劉玉濤緊緊抿了下嘴瞪了瞪眼，把哭容收掉。

他笑不太出來，一張臉難得地嚴肅起來：“多的話不說了，平時囑咐夠多了。”

“去教室後面把想把想說的話貼上去，理想也好，還是對學校的離別語也罷，哪怕是個別學生藉機對老師表白，想趁機轟轟烈烈一番，老師都不管——”

“去吧，去寫吧。”

第一排最左側的學生率先站起，她沒有直接去後面，而是先上講臺，擁抱了下劉玉濤：“老師，我愛您。”

說完，她才走向後面。

按著座位熟悉，同學接二連三地擁抱劉玉濤，去寫離別語。

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