兩個站在平行線上的人好像約好了一樣開始奮鬥，申銘不再自以為是的狂妄不羈，許一程不再自卑到泥土裡；似乎分開了這麼久兩個人才從新站在各自的起點，開始新的旅程。

高三的生活總是忙碌又充實的，許一程長得斯文秀氣又是學霸不意外的很受女生歡迎關注度自然上升，但他清冷的性格和拒人千里之外的面無表情總能幫他擋掉一部分桃花；於是十幾年來他第一次這麼享受校園生活。每天只要關心時政要聞和各種考點知識點對於一個精神緊張了幾年的人來講這無疑是一種放鬆。

原本已經進入高三的學生什麼活動都會縮減乃至取消，但是今年有點例外，高二年級開始分流招生一部分成績不理想的學生學校為了挽回自己那拿不出手的升學率開始和對面的職教中心合作，可以選擇自己喜歡的專業高二之後就能學專業知識，相當於不參加高考直升大專的一種學習方式；這樣不僅解決了一部分沒有能力考學的學生未來的出路還保留了他們學校掙扎在及格線下的升學率；最後鄉鎮扶植職教中心畢業還能分配實習，總之解決了很大一部分學生的燃眉之急。

這件事在教委下達中學生廣播體操大賽之前的確是件利國利民的好事，但是有比賽之後就成了讓人頭疼的事，教委通知每所學校除了高三複習任務重允許不參加以外，其他年級都要參加，並且還註明每個年級不能少於多少人；這就很讓人抓狂了，高一年級人數就不夠，原因很簡單那一年新生兒總數就少，新生總數就更少一共才不到800人，滿打滿算湊夠了十二個班。高二年級人數倒是不少接近1500的大基數但是也有一半的學生剛報了職教中心，也就是說人家開學就不算高中生了相當於單招的大學生；於是最後萬不得已只剩了高三，於是校長通知所有高三生全部參加訓練，不行的就直接刷下去。

於是大家的高三比往年還要熱鬧一點，但是對於現在正在領操的許一程來說如果現在這個領操人不是自己的話他還會更高興一點。

體育老師教每給大家一節，然後就發現了一個滿臉不耐煩的學生，於是本著“園丁就是修剪祖國的花骨朵”這一原則老師開始了對許一程的耳提面命“哎，就你，六班的吧你，不要覺得讓你們重點班來參加就是耽誤你們的學習時間，這也是對你們的身體負責；你要是不能端正你的學習態度那你學什麼能學好啊是不是，我剛剛教的你學會了你想怎麼著怎麼著。”其實高三年級組其他班級對於本次活動都很積極，畢竟也許是高中生涯最後一次集體活動了；但是對於四個實驗班——理科的一班二班和文科的六班七班，對他們來說就是一種折磨，就像體育老師說的這種活動很耽誤學習時間。

許一程什麼都沒說，就是在體育老師說完“剛我教的你都會了你想怎麼都行”之後，他默默地站出來然後一個眼神給體委，體委小四眼自覺地開始給他喊口號“預備節，開始、一二三四”隨著體委口號開始，許一程也開始標準的做起操，肢體舒展、青春洋溢，再加上這張能蠱惑大部分學生的臉，然後體育成功老師傻眼“他剛才是教了一邊吧，好像是。”

許一程忽然停下不做了，體育老師還有點意猶未盡“哎呀，這個歲月不饒人啊”。

“你怎麼停了？”體育老師還想看後半段。

“老師，後面的你還沒教呢。”體委小四眼解釋道。

“行了，那什麼，就你”他指著許一程“今天就你帶著大家練習這幾節就行了啊。”許一程氣悶的盯著體育老師這個三大五粗的男人，心裡想：這傢伙真的不是李尚青的是Xiong-Di嗎？他做這個不是想領操，他想回教室，老師你這樣說了不算真的好嗎。

學生們卻不這樣想，大家內心的吐槽紛紛是

“學霸學什麼都是這麼快、準、穩；好崇拜~”

“哎喲，老夫的少女心，不行一會兒要好好看看最好能錄下來。”

還有這樣的

“媽的，這都能讓他出個風頭，不行老子一會兒一定要比他厲害！”

“我靠靠靠靠靠，我倆剛才是一個老師教的嗎？我的腦子失憶了嗎？”

“就這樣的差距還怎麼比，怪不得年級第一永遠是他。”

以及這樣的

“給不給人活路了，人長成這樣就算了，學習好好我也認了，就特麼一個小小的體操你就不能給別人留點兒活路嗎？”

“別人家孩子的典範，牆都不服我就服你！”

“能不能把我刷掉，我想負責拍影片。”

下午的自習課有一節被專門拿出來練習廣播體操了，唉，但這還不是最煩的；最麻煩的是每個班的體委總是在課間操的時間帶著一堆男生女生來“請教”他，伸展運動之後是啥、跳躍運動是先跳哪個腳許一程只能趁大課間的時間躲進廁所，誰知道小四眼還在廁所全副武裝的等著他“大橙子，這個倒裝句我還是有點不明白，你再給我說一遍唄。”

“你就不能去班裡問老師嗎？”許一程深吸一口氣，忍住了大人的衝動，咬牙切齒的問道。

“我問了，趙老師說她講過好多遍了讓我直接問你。”小四眼推一下架在鼻樑上要掉不掉的眼鏡，略顯羞澀的回答。

許一程嘆氣，他們英語老師是剛畢業的研究生來的，原本許一程很喜歡她的課，因為這位老師和他們差的年紀略小，交流起來無障礙課堂氣氛也最好；但是一個星期之後他就被這位老師顛覆了學生生涯的世界觀，太懶了、許一程想就自己上了這麼多年學就沒見過這麼懶的老師；她講課就跟聊天一樣一不小心就會成了看熱鬧的那個，而且應試技巧相當純熟考試前的突擊訓練往往會有很大成效，就是每次考完了才是許一程的噩夢。趙老師不喜歡講解一些瑣碎又反覆考過的知識點於是第一次講解的時候，趙老師很委婉的誇獎“咱們班的實力還是很強的嘛，年級最高分在咱們班，那是誰得了142分啊，請起立。”許一程不知道趙老師的習性以為就是叫起來亮亮相，然後就站了起來；誰知道趙老師下一句就是“好的，考驗你的時候到了這位同學，現在請給大家挨個講解題目，相信我這會讓你記憶深刻的。”何止是記憶深刻，許一程簡直不想幹了，其實他可以拒絕的按照他以前的性格沒有什麼人能讓他做不喜歡的事情，但是他發現他對著陌生人說話會緊張、會害怕，甚至在第一次的班級介紹會上他只說了一句話，緊張的出了一身汗，他不知道自己怎麼了，但這樣的反應肯定是不正常啊，十歲之前他不是這樣的；於是他想就當練練了。

於是，這個課間許一程還是躲不了的給小四眼講題。