候去撫慰他，伴隨他直到這道‘痕跡’消失。”

方瓊瓊仰起頭笑了一聲。

“既然無法消除‘痕跡’，那就製造一道更深的，壓過它。”

☆、五十九

望著被丟進學校垃圾桶的恆溫飯盒，方瓊瓊笑了起來，搖了搖頭。

方瓊瓊撿起垃圾桶的恆溫飯盒，拍了拍附著在上面的灰塵，轉身走進教學樓。

彼時，正值學生的午餐時間，三三兩兩的少年少女聚在一起，不少手中都拿著熱氣騰騰的恆溫飯盒。

方瓊瓊之前做過調查，帕特星學校之中流行從家中帶飯菜，所以刻意給他準備了飯菜。

似乎她每個患者在被她探知內心，快要更進一步的時候，都會爆出特別激烈的抗拒動作。

好像杜德蒙也丟掉了恆溫飯盒？

她首先找到了阿什所在的班級，大多孩子都出去吃飯了，阿什也沒有留在教室中。

她問了幾個阿什同伴的同學，大多對阿什的去向也不太清楚，談起他的語氣平淡極了，就像是談起一個沒有多少干係的陌生人。

阿什在班級裡的人際似乎不是特別的好。

方瓊瓊笑著告別了這幾個同學，繞著教學樓外樓轉了一圈。

按照她對貓類的瞭解，貓咪都喜歡攀高，一方面可以俯視全景，一方面可以體型它們的地位。

方瓊瓊上了電梯，一直上升到樓頂。

雖然教學樓的高度對於這些貓咪來說，跳下去也不會受到什麼傷害，但還是在天台與樓梯交接部位裝了一扇鐵門。

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