日鐘太守知曉了向南跟阿澤私底下的相處模式之後感觸良多，不過還是看出來了，向南這小子跟他師傅很是相似，對於世俗規矩都有種不通或者說不管的任性勁兒。

阿澤這孩子還小，現在向南一路科考入仕，阿澤未來接觸到的人更多的也將是同等階層的同齡人，規矩之類的自然不能隨著向南如此折騰。

要指望陳燕午那老頑童來提點指正，鐘太守卻是一點不指望的。

鐘太守對向南父子兩觀感不錯，因此也不介意教一教阿澤，不打磨這孩子的天性，可該懂的世俗規矩卻不能罔顧。

有時候人為了去改變規矩，首先要做的卻是順從規矩，不要以己身逆溪流，應該做到借力打力，保全自己的同時再去緩慢的有效的改變規矩。

阿澤也頗為聰慧，不過是藉著向南的名頭提點了兩回，阿澤為了“保全阿南身為男人的面子”，將那些規矩條款都記在心裡。

現在看來也做得很好，至少阿澤是真的在努力去做到，而不像一般孩童那般答應時爽快，該做時卻全然拋之腦後。

鐘太守自己其實並不是多有耐心那種，若是同一個人同一件事一而再再而三教導無果，鐘太守也不耐煩再去管，只放任對方隨意成長。

因著阿澤比之一般孩童的不同，鐘太守卻是動了些別的心思。

不可否認這個心思裡夾雜了很多別的思量，比如說阿澤的父親向南未來定然會被當今聖上重用，比如說陳燕午在聖上面前的重量，又比如說阿澤尚且年幼時若是跟自家兩個兒子結交出些許感情，以後又會如何受益。

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