得著這麼拼？”黑白圖已經滿足作業要求了。

“這是我第一個設計。”葉翹綠繼續手中的活，“我希望我的作品能以最好的形式陳列於眾。”她將這個設計列入自己的作品類別，並且為之負責任。

鄒象望向窗外。

天空灰濛，樹葉茂盛，她俯在圖板上的身影——他腦海中在為這個場景構圖。

她可比葉徑認真多了。

葉徑完成的作業再完美，鄒象都認為他的目的是為了高分。這是初見葉徑，鄒象就有的直覺。

鄒象轉過視線，倏地撞進葉徑的眼中。

葉徑冷冷瞥過來一眼，然後走出教室。

這次作業，葉翹綠拿到了班上的最高分數，比葉徑多兩分。

這個訊息，在班上炸開了。有羨慕的，有嫉妒的，有不滿的，有懷疑的。同學們也好奇，之前穩坐第一的葉徑，是何感想。

葉徑很平靜。

老師一走，葉翹綠就高興地與葉徑分享喜悅，臉上掛著大大的笑容。“葉徑，我是第一名，分數比你高。”後半句很是得意。

他說：“恭喜。”聲音冷淡。

周圍的同學豎起耳朵在聽，辨不清葉徑是否誠意。

葉翹綠將葉徑的冷淡視為最由衷的祝福，她笑得眼睛眯成了一條線。

昌豔秋望著葉徑和葉翹綠的身影，估摸著這一對是成了還是沒成。關係撲朔迷離的，她都看不懂了。

交完了圖，班上的氣氛活躍起來。

班長組織了一場聚會，順便給被惡狼撕咬的鄒象補個安慰會。

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