，任他自生自滅。】

孫未然盯著這行字，又看看季風一臉風輕雲淡的眼神，突然明白了他為什麼有兩個人格。

季風一定是一個希望被父母愛，卻又得不到，倍感痛苦的時候，終於分裂出了一個對此毫不在意的人格來抵禦這種傷害。

不過作為一個黃文男主，有如此複雜的心理，也是黃文界一股清流了。孫未然搜刮了自己的所有記憶，都沒找到這麼悽慘的黃文男主形象。

孫未然不禁生出一股同情來。

然而孫未然的同情還沒堅持三天，還沒能讓這同情生根發芽，茁壯的成長為一股大大的溫柔，就被白痴季風親手掐死在搖籃裡。

這貨在陰沉了三天之後，順利用陰沉的少年心事，勾搭上了學校新來的一個美女老師。

白痴季風的表現如下。

首先，天天憂鬱望天，引發了一眾心疼。

然後，在這位美女老師路過的時候，拉住這位老師，問她人生到底有什麼意義。

最後，順理成章的去了老師的宿舍接受心理輔導。

對此，日常性跟蹤季風動態的孫未然，只想冷笑一聲。那點兒同情，直接扔垃圾桶了。

在黃文世界裡，別說登堂入室，那就是在野外，在公交車內，在地鐵內，在公園……不管在什麼地方都能來一發。直接登堂入室，那後面的事毫無懸念，肯定是要來一發了。

孫未然悄悄跟著季風和美女老師，來到了美女老師的宿舍。美女老師住在一樓，孫未然繞過宿舍，到了後方的小道，找到了美女老師的房間窗戶，偷偷朝裡面看。

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