的淺了，就是想的太深。後來我就做了幾套前些年的高考閱讀題，仔細揣摩出題人的意圖，然後和參考答案對照，就這樣，慢慢就能猜透出題人的意圖，摸清規律。現在基本上一篇閱讀讀完，我就能猜到哪塊是出題點，會出什麼型別的題，答題時答的得分點也會比參考答案多一些。”

記者：……

我擦，她還能說什麼，果真是“熟能生巧”。

不行，她得再問一個問題，前頭的問題太拉仇恨了。

“都說高三學生學習壓力特別大，你平時是怎麼疏解壓力的呢？”記者問道。

壓力？唐音音眨了眨眼睛，她能說她是靠著學習機甲資料度過高三的每個夜晚嗎？這個回答顯然不行，她還是編一個吧。

“壓力當然會有，不過大多時候都是胡思亂想想太多才會有壓力，平日有計劃性地學習，跟著老師的步調走，保持充足的睡眠，偶然聽聽音樂，看一看名人傳記，壓力就慢慢消減了。”

記者笑：“哪怕是咱們滿分狀元也會有學歷壓力。”

唐音音：“壓力每個人都會有，關鍵是怎麼對待，有些時候，壓力也會轉變成動力。”

……

採訪結束，唐音音胡亂在校園裡面走，在這個地方待了三年，直到走的時候，才生出些纏綿不捨之意。

路過東邊小樹林時，遇到位熟人。

唐音音打量著一身白色連衣裙的卓雅，水光清潤的眸子閃過一抹驚訝：“有事？”

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