身後走在幽長的走廊裡，陽光透過窗戶在地上投下一方明亮，一會兒明一會兒暗的光景十分好看。

走廊裡還算安靜，蘇莞爾突然對這個學校有了一絲好感。

王建稍微有些駝背，從後面可以看得很清楚。

“你知不知道牧野這幾天為什麼沒來？”

一進辦公室，王建便開門見山的問道。

蘇莞爾搖了搖頭，“不知道。”

“我知道，”王建說，“他被人打了，腿傷，下不了床。”

蘇莞爾的心像是被人用針紮了一下一樣，狠狠一痛。

“很驚訝吧？”王建說，“其實牧野和李子俊這兩個孩子都不是傳統意義上的壞孩子，憑我這麼多年的經驗，和他們接觸這一段時間下來，他們其實一點都不壞，李子俊我還了解一些，我曾經家訪過，但是牧野我是真的對他知之甚少。”

“牧野這個孩子我能看出來，性子野，城府深，看上去什麼都不在乎的樣子，是因為他缺乏的東西太多太多了。你們這個年紀就相當於小樹最需要修剪的時候。”

王建又開始了他職業語文老師的教育模式，和蘇莞爾囉嗦了半天，先後運用了比喻誇張擬人的修辭，最後才終於把這段對話的中心表達出來。

他想讓蘇莞爾多和牧野聊聊，聊完之後再和他聊聊。

蘇莞爾沉默了片刻。

其實這件事不難辦，這恰巧也是蘇莞爾最想做的事，但是把得到的資訊再交給王建就顯得不大厚道了，不過蘇莞爾並不擔心，經手人是她，她可以讓王建知道，她想讓王建知道的東西。

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