果瓊瑤阿姨中學時沒有動情，就不會寫出那麼多哀怨纏綿的愛情小說，當然瓊瑤阿姨的愛情觀不值得提倡，但不妨礙她的才氣。

如果張愛玲不是感情豐沛，就不會寫出，娶了紅玫瑰，久而久之，紅玫瑰就變成了牆上的一抹蚊子血，白玫瑰還是“床前明月光”；娶了白玫瑰，白玫瑰就是衣服上的一粒飯渣子，紅的還是心口上的一顆硃砂痣。

‘死生契闊，與子成悅；執子之手，與子偕老’是一首悲哀的詩，然而它的人生態度又是何等肯定。我不喜歡壯烈，我是喜歡悲壯，更喜歡蒼涼壯烈只是力，沒有美，似乎缺少人性，悲哀則如大紅大綠的配色，是一種強烈的對照。

等經典詩句，經典名作了，可見過早地體會感情也不全都是壞事。

而我們過早地被禮教束縛的這代人，思想被束縛，言行被束縛，被教育的除了讀書便全無出路，可就像老師說的，高考是個獨木橋，你不擠人，就等著被人擠下去，然後呢？

在教育體系下成長多年的人被灌輸了學不好就不會有前程的可憐人，她們的未來在哪裡？彷徨、迷惘、無助，然後默默無聞，這不一樣是可憐可悲可嘆。

這麼看來，像瓊瑤、張愛玲、韓寒那等反面人物，倒活的比我們這些乖乖女乖乖男要好多了，至少人家是名利全收，愛情有了，錢權有了，普通人追求的也不過是這兩樣而已……”

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