他摸摸我的臉，又湊過來親我的嘴：“現代社會，你這樣的小寶寶真可以媲美國寶了。”

他調侃的語氣和輕佻的動作都讓我有一種牙癢癢的無力感。

“國寶？”

我握起拳頭……

早上兩堂課，首先是高等數學，接下來是物理。

帶著一臉苦相的永祺進教室時，眾人的視線全部集中在我們身上。我有點忐忑不安，雖然那兩隻熊貓眼確實是我所為，但大家對於我極想扁他的心情是從來都不會理解的。

想起上次被全體女生圍攻就毛孔悚然。

“永祺，你的眼睛……”第一個發出驚訝叫聲的是汪莉莉。看她詫異的眼神，彷彿不能接受一匹長著熊貓眼的白馬。

何東平嘆氣：“瞳瞳，你可真暴力。”

在全班同學的同情目光下，永祺更加裝模作樣地齜牙咧嘴一番。

“好疼啊……”

我霍然轉頭給他一記凌厲的目光：“很疼嗎？”

拳頭教育似乎有效，永祺立即諂笑“不疼，不疼。”

他態度赫然改變的模樣一向極少在公眾面前表現，這副乖乖的嘴臉一現出，立即引起一陣抽氣聲。

人人都看著我，想知道我到底對他下了什麼藥。

反正我一向都充當壞人，這次索性一不做二不休，環視全教室一眼，對上所有責難的眼神，大模大樣說：“是我打的，那又怎樣？你們問問他，該不該打？”

目光一起移到永祺處。

永祺苦笑：“該打該打。”

我心裡舒服一點，露出笑容：“那到底你是國寶，還是我是國寶？”

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