季茗突然想說自己沒有,心裡是說不上的失望,卻又莫名覺得輕鬆了起來。
“我找找吧,應該有,等會兒發給你。”
“謝謝。”
猶豫了一下,季茗還是問道:“你找姜源有事嗎?
“恩,下週的班會是我和他負責,我沒存他號碼。”
那麼為什麼要打電話問我呢?
“你和姜源不是關係比較好嗎,我想你應該有他的電話。”對面的人似乎猜到了他在想什麼,解釋道,“那麼……你簡訊發給我?”
“……行。”
掛了電話,季茗翻出了姜源的手機號碼發了過去。直到手機自動黑屏了,季茗還在盯著螢幕發呆。
作者有話要說: 求回覆>333<
☆、美術作業
臨近期中考試,很多科的學習任務都重了起來。程融的化學自然不必說,她每節課開始都要強調一遍期中考試的重要性,嘮嘮叨叨五分鐘以後才開始上課,講課過程中不斷提醒大家要“集中注意力,這樣才能擠出時間講解作業”。
語文老師終於不再侃大山和調戲學生了——期中考試一共有五篇古文和兩單元現代文,他連一半都沒有上到。
“咳……這次就當作我們美術課的期中作考試。”
所以當美術老師站在講臺上,笑眯眯地聊完關於“如何把握細節並感受藝術”,並宣佈“自畫像,人人都要嘗試一下,只要認真就能畫出好的作品”時,同學們的臉都綠了。
開!玩!笑!的!吧!
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