去周醫生那裡醫治，周醫生在唐糖身上真的下了很大的功夫花了很多心思，再加上和唐爸爸的關係，周醫生是把唐糖當做小兒子也是小孫子來看待的。這一次唐爸爸求上門來，周醫生想也不想就答應了。周醫生的外孫從小就想著要參軍，從小就是一個很自律的人，無論做什麼事都是闆闆正正的，後來體檢不過關，王嘉的參軍夢死在了搖籃裡，周醫生其實是無所謂的，在周醫生看來王嘉已經夠古板的了，要是去了部隊，那回來以後還是人嗎？不就是機器了？後來王嘉沒去成部隊，但是也差不多成了一個死腦筋的機器。這一次周醫生同意外孫獨自去往A市，也是想著讓外孫一個人在A市歷練歷練，看看能不能改一改這古板的性子。這樣既能讓外孫得到歷練又能幫助到老友，周醫生覺得兩全其美，所以親自叫來外孫，給王嘉下了一個命令，讓王嘉負責治療唐糖，直到唐糖回來B市。

第51章 唐糖上班了

唐糖本來覺得自己家老哥已經夠古板的了，現在看到王嘉，唐糖覺得自己大哥還是很接地氣的。南方從書房取出唐糖的病例給王嘉送了過去，這些病例都鎖在南方書房的一個抽屜裡，南方把鑰匙也給了王嘉一把，讓王嘉看完後放回書房，下次需要可以直接去取。

王嘉說到做到，果然連夜研究了唐糖的病例，唐糖的病情出現大變化就是被張鵬在街頭遇見的那一次，從那時候到現在定期複查的病例，南方都保留的很好，王嘉仔細研究過病例之後，確定唐糖現在服用的藥已經是最合適的了，就算是讓王嘉來開藥，還不一定有這個好，這藥不是隨便能弄到的，王嘉暫時也想不出更好的治療方法，唐糖知道這麼一個結果後表示理解，這個病要是好治早也就治好了。王嘉現在沒有更好的治療方案，只能多觀察唐糖的身體狀況，以便更好的研究，在掌握更多唐糖的病情後，再嘗試治療唐糖。

吳雙那邊的醫生是南方在A市找來的，吳雙的病情比較簡單，就是需要時間來恢復。醫生的作用就是幫助吳雙加快恢復的時間，吳雙早一天能拄拐，南方就可以早一天送他離開了。

很快到了唐糖要去實習的日子了，唐糖要去報道的那天，南方要去送唐糖，唐糖覺得自己又不是小朋友去上學，才不需要別人送。後來尉暉說來接唐糖，倆人正好是同事，唐糖立刻就答應了。尉暉一早開車過來，在唐糖家裡吃了飯，飯桌上尉暉沒想到會有那麼多人，一時間還以為自己花眼了，唐糖跟尉暉說這些都是南方的同事和朋友暫時借住，尉暉點點頭表示瞭解了，然後用一種同情的目光看向唐糖。每天都要給那麼多人煮飯，煮飯婆都沒這麼可憐。吃過飯倆人就去公司報道了，因為分去的部門不同，進了公司倆人就分開了。唐糖去了文物修復部門，找到負責人，負責人給唐糖介紹了一下工作環境工作內容，最後給唐糖安排了一個師傅。這位師傅據說是公司裡手藝最好的人，以前從沒帶過唐糖這樣的新人，這次答應帶唐糖是唐糖的運氣。文物修復並不是那麼忙，畢竟文物數量是有限的，師傅給了唐糖許多手記，告訴唐糖平時公司沒事情的時候就每天上午、下午各待兩個小時就算出勤了，但是要是活多的時候就有可能要加班還有可能要出差，手記都是師傅自己的經驗，唐糖在公司裡看不完可以帶回家看，只要別損毀就可以了。師傅在瞭解過唐糖學過書法和國畫之後，就先帶著唐糖學習字畫的修復。

公司裡現在沒有需要修復的東西，師傅先教了唐糖一些理論知識，兩個小時一到，師傅就停了下來，告訴唐糖可以下班了，讓唐糖先回家把剛剛講的東西回顧一下，下午有什麼問題再來問。唐糖跟尉暉說了一聲，抱著師傅的手記還有上午記下來的東西先離開了。這份工作比唐糖想象的還要簡單，師傅也比想象中好相處。唐糖今天心情很好，連回到家裡看到孟竹和吳雙也覺得不那麼礙眼了，平時唐糖都是儘量和這倆人少接觸的，今天唐糖心情好，見到倆人還熱情的問他們中午想吃什麼。吳雙還是依舊很客氣的表示自己隨便吃什麼都好，孟竹則是不客氣的點了許多。孟竹點什麼唐糖都一一答應了，轉頭就把家裡沒材料的都去掉了。經過這些日子的相處，唐糖已經看明白孟竹就是個直來直去的人，孟竹喜歡吳雙是吳雙的腦殘粉，所以孟竹眼中吳雙就是最好的，吳雙喜歡南方，唐糖就是吳雙的情敵，所以吳雙不喜歡唐糖，吳雙不喜歡唐糖，孟竹就也不喜歡唐糖，孟竹的喜歡和不喜歡都很純粹，也很明顯，吳雙就不一樣，吳雙明明不喜歡唐糖，卻永遠一副客客氣氣的樣子，有時候還會讓人覺得唐糖和吳雙相處不來是唐糖的原因，是唐糖不好相處。所以唐糖現在已經對孟竹沒有討厭的感覺了，一個被感情矇蔽的笨蛋，至少是個真實的人，真實的人不讓人討厭，讓人討厭的是背後操控他的人。唐糖現在不討厭孟竹了但是討厭張鬆了，南方懷疑給孟竹和吳雙傳遞訊息的人就是張松，唐糖討厭張松這樣牆頭草的人，說好聽的叫和事佬，說不好聽的就是兩面三刀。不過這也只是南方的懷疑，在沒有證據之前，張松就還是南方的助手，唐糖就不會表現出討厭張松，所以總體來說，這個家裡目前的氣氛還算是平和。

唐糖今天去給南方送飯的時間比平時都要早，唐糖很想早點跟南方分享第一天上班的情況。唐糖吃飯的時候把自己上班的情況告訴了南方，南方也覺得唐糖這個工作不錯，工作量小，工作時間也短，這樣不會給唐糖的身體情況帶來壓力。

“糖果，這份工作是你們導師給安排的？”

“嗯，是導師安排的。就是那天我去找他，他就給我安排了。”

“哦，對，我想起來了，你跟我說過。”南方還是覺得這樣的工作落在唐糖身上很不對勁，哪裡來的不要錢的便宜讓你佔呢。不過看樣子唐糖也不知道是誰給安排了這份工作，南方覺得只要不是對唐糖不利就可以，唐糖既然不知道，那就算了，問多了唐糖也該起疑了。

吃完飯，唐糖迫不及待的開始複習師傅上午教的東西，師傅講的並不是系統的，而是拿出一幅修復好的字畫就給唐糖講解這幅字畫的修復手段，兩個小時也將將講完一幅。唐糖現在就是要把老師講的這些東西，重新整理分類然後記憶。這樣再講下一幅字畫的時候，唐糖就會知道哪些是講過的哪些是新的。因為要整理的東西不少，唐糖中午沒來及睡午覺，南方中間跟唐糖說過讓唐糖休息一下，唐糖當時正看得認真，南方說什麼唐糖都沒反應，南方見勸不動唐糖，只能坐在一邊，不時給唐糖添點喝的。唐糖一直學習到尉暉打電話過來才結束，尉暉要去接唐糖，唐糖告訴尉暉自己