潔，就沒有做。也就是說李樂就像老程說了，他把其他學過的知識分全部拿到了，老程當時看到李樂試卷的時候非常欣慰，他覺得李樂很有前途，不會做的直接放棄，保住了會做的，一分不扣，所以他建議李樂去旁聽奧數，開放思維，增加點課外知識，這樣一來以後即使是超過所學課程的題目，李樂也可以有多少分抓多少分。季慧心情平復了一點，在紙條上寫道“能把你的試卷借我看一下嗎。”李樂很大方的把試卷往旁邊放，最後一題他是真的不會，即使是現在他也還是不會，既然季慧想看，他就大方的借了。

季慧很認真的對比著兩張試卷。他明白自己還是太笨，其實她錯的體型很多都是她知道一點，但是不是透徹的明白，所以最後錯了，填空選擇只要最後答案錯，就沒有分，後面的簡答題和應用題，因為有步驟分，所以自己還拿到一點分，否則自己的成績真的是不能看。還有些題，只是變換了一種問法，自己就完全不會了，但是解題思路自己應該是知道的，季慧覺得自己真的要去好好補習數學了。

李樂不知道季慧心中的想法，他現在想的是，奧數自己去聽會不會被繞暈呢，孫周也被強制性去旁聽，其實老師是想他報名參賽的，只可惜這位學霸沒有絲毫興趣，老師還在努力有遊說中。希望自己不會越聽奧數對數學越絕望才好。

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