。裕太也有改變。回家後有你在，那對我來說才是第一重要的】做得到的事，做不到的事。

努力，不能努力。

那條線的指引是千差萬別的，不能單純的決定。什麼是幸福，哪個是不幸。

人的價值觀是不同的幸福的定義也不是一樣的。在其他人看來，我們是被那可惡的父親丟棄的可憐的的孩子——尚人認為自已一點也不可憐。因為有被雅記哥愛著。

有雅記在，裕太在，在學校有櫻坂，中野，山下在。

不需要多餘的奢望，只要那小小的幸福。

【關於這次的事件，想怎麼辦？】

【做不完的事很多】

那以外的回答都不真心話。

到底，為什麼，這樣的事。

悲慘的事件，是那些人決定的文句。對殘破的家族有著更深的悲傷和憎恨。

這樣的事情在發生之前，自已要是能做些什麼就好了。

如果。

……只是

……做不到。

一直一直想。想也是沒有用。反反覆覆——反反覆覆。突然壓制的喪失感變得焦躁起來。

這只是對有經驗的人。誰，能用什麼安慰的話。有同情心而變得精神緊張起來。無心的中傷和無責任的誹謗。

吐露出惡劣的感情，其他人憎惡的物件，只能拯救一點點。在說成是被害者，加害者的場合，吐露出感情也沒有用。只是是，為什麼。

怎麼辦這樣的事。

深深的感受到，想大聲的問，那種場合，明仁比誰都想做。

【果然，是因為慶輔氏的告白書的原因嗎】

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