，腳下不停，轉眼間人就沒了影。同學們都伸著脖子楞住了，團支書坐在最前面此時便疑疑惑惑地緊跟著出去看了一眼。不久女孩子便回來了，“老頑童上廁所了。”她撇撇嘴彷彿一切早在她意料之中似的。

噗~~~~

吳老頭嘴裡小聲哼著梆子，神色儼然地回到了講臺上。

“後面那位同學。”吳老頭遙遙指了指陶承柏，“穿黑色三葉草棒球服的那位，對，就你，請上來解答我這道題吧。”

“老師，他不是咱學校學生。”

“他是來旁聽的。”

一時便有嘴快的女生替陶承柏辯解了。

“我說怎麼上課從來不抬頭呢，”吳老頭笑眯眯地問他：“你周圍哪個學校的？幾年級？”

“B大，二年級。”陶承柏回答的同時，看到鄭陸老神在在地托腮看著他，便伸手在他腦袋上鑿了一下。鄭陸立刻小聲地叫了一下。

“嗯，B大比我們學校好。”吳老頭毫不避諱說了這麼一句。

切~~~同學們皆不服氣地齊聲噓他。

“事實麼。同學上了我這節課這一題會做嗎？”陶承柏緊跟著點了點頭。老頭子轉身在那一道題上加加減減，又問：“現在呢？”

陶承柏走到前面，三下五除二把題解了出來。

“同學你哪個專業的？”吳老頭追問。

“軟體工程。”

“好，有前途。”他還沒講到的都能做出來了，不簡單。

事實是陶承柏將這學期的高數書已經整個看完了。想搞程式設計，數學不學好那怎麼行。

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