不到場呢。”

賀坤翻了個白眼，“大伯，軍哥的孩子快要出生了，我們賀家第四代的小傢伙們還多著呢。你指著我們加加和貝貝幹嘛？”

“那不是還沒出生嗎？”賀卓康笑得爽朗，“萬一是個女孩子呢？等出生了再說。賀家的長子長孫可是要先顧好才行。”

“女孩還不是一樣。”肖文笑著說道。

“那可不一樣，賀家的女孩沒壓力。”賀卓康搖了搖頭，“我們對女孩沒什麼要求，如果她感興趣可以發展，但如果沒興趣，做一個受寵的姑娘也是行的。”

肖文笑笑，沒有多說什麼。

這是賀家的一貫思想，作為男孩，承擔更大的壓力，這也是好的。

於是，關於加加和貝貝的教育問題就在兩家人的高度重視下進行了，三歲的加加和貝貝允許旁聽。

“我的意思是，還是要把加加和貝貝送到幼兒園、小學、中學和大學一級一級地讀上去。”肖文先開的口，“人都是群居動物，適當地接觸人群才會真正地融入社會。”

“但是，如果全靠學校的教育，對於加加和貝貝來說是絕對不夠的。”賀坤開口道，“但如果除去上學的時間，吧加加和貝貝的業餘時間都拿來學習其他的功課，那麼孩子會產生太多的逆反心理，因為那就沒有他們任何的時間去做自己的事情了。”

賀坤與肖文的觀點大人們都有認同的地方，但都有不認同的地方。賀卓康是沒什麼權利說話的，他的孩子是最優秀的，但作為爸爸得的他只給了他優秀的基因，後天的培養都是賀老爺子教導的。

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