大！”

“這個……不敢當，”花晨聽了費特羅的分析覺得有理，“如果真的分屬性，那我這裡肯定是不全的，比如會不會有喜歡獨居的，喜歡冷的……”

“對哦……還得更激烈點……”費特羅想了想繼續抓住他肩膀搖，“小花晨真聰明！那我們一樣一樣做實驗吧！剛好為師還沒送你什麼禮物呢，回頭把我那盆寒煞送你！”

“寒煞……”花晨聽到這個名字非常激動，“可是六級植物寒煞！”

費特羅驕傲點頭，“沒有植物比它更喜歡低溫了，沒有冰溫度不到零下它就不能活！”

“謝謝老師！”花晨想的是六級植物啊，他還沒見過！好高階……不知道養不養的活？想想還有些小興奮呢。

費特羅滿意了，認為剛剛一番高談闊論已經成功把小徒弟震住了，就拉著花晨開始講解一些小技巧，針對什麼樣的植物怎麼發現它們的狀態不妥，有時候表象健康的植物並不是就不需要關注了。

一直講了兩個多小時，直講的費特羅口乾舌燥，這節課才結束。

花晨一直認真聽著，越聽眼睛越亮，甚至拿了小本子過來記了筆記，性格方面不說，費特羅的專業水平簡直讚的沒話說！三言兩語就解決了他一直苦惱想不清的東西，果然自學也是需要名師指導的！

一節課下來費特羅累的不行，花晨高興的不像話，小臉紅著小眼睛亮著小腳步飄著就走出了培植間，最後不忘回過身向老師鄭重鞠躬表示感謝，“老師辛苦了！”

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