克教官發話了。
“蘭斯洛特,過來。”
黎清特別乖巧地過去了。
“我覺得你不需要上格鬥技巧的課了。”
欸,難道我可以不上課了?黎清仔細看看教官的表情,覺得似乎沒那麼簡單。
“你不缺格鬥技巧,你缺的是體力。以後,每節格鬥課,他們上課,你繞著學校跑圈。在一節課的時間內,必須完成我規定的圈數。如果讓我從監控裡發現你偷懶,只要是我的課,你的學分全部清零。明白了嗎?”
“……哦。”生無可戀臉。
“以一個軍人的態度回答我,明白了嗎?”
“明白了。”語氣跟沒吃飯似的。
“算了算了,一邊兒跑去吧。”克里克真是服了這個異類,一看就不是作軍人的料,偏偏潛力強得可以,還被副校長高度關注了。實力也不差,快趕上一個訓練有素的特種士兵了。這一屆還有一個阿德萊德,因為其家族的特殊性,學校不敢讓她被過度關注,但也是一個明日新星。
只希望這些孩子能在戰爭到來之前,儘快成長起來,為共和國撐起一個光明的未來。
作者有話要說: 凱迪恩和林不是專門用來挑釁主角求打臉的龍套哦,他們的故事可遠不止這點。
第14章 蓋亞遺蹟
“咦?這個程式怎麼執行不起來了?”楊教授點了三次程式執行的按鈕,三個整齊劃一的“系統未迴應”在漆黑的頁面上依次跳了出來,白色的字型異常地刺眼。楊教授伸出右手按了按自己的脖子,這是他在面對困難問題時的慣常動作。糾結了幾分鐘,他終於發話了:“艾薩克,你說哪裡出了錯?”
“lacs的主幹是環閉合模式,您都把內環成功接進外環了,為什麼老是忘了把外環接回去啊?”黎清哭笑不得地看著這個老教授。
最開始上人工智慧設計課的時候,他還為這位教授的真才實學感到十分驚訝。楊教授對人工智慧幾個主要演算法的鑽研之深,在黎清看來,已經夠去米蘭達科學院當個三星教授了,怎麼會出現在一所軍校裡?要知道,雖然星際時代的軍人對科學素質要求之高令人咋舌,但比起專門的研究院,當然還是差遠了。
不過幾節課之後,黎清就找到了答案——這位教授實在太過坑爹。楊教授能把最難的部分精確地完成,卻永遠在一些相對簡單、需要細心的地方出錯,這實在不是一個科研人員可以容忍的錯誤。
不過他也有精英科學家也不一定具備的精神:絕對的不恥下問,絕對的追求真理。
“哦!”楊教授一拍他那幾近禿頂的腦袋,懊惱地嘟嚷道:“這好像是我上上節課才犯過的錯誤。”
“準確地說,是您第三節 ,第七節,第十三節課都犯過的錯誤。”黎清提醒道。
“唉呀唉呀,事不過三。”楊教授擺擺手,“接下來,我們講內外環介面程式的簡化……”
黎清一隻手撐著下巴聽課,一隻手在光腦顯示屏上寫寫畫畫。隨著楊教授十指在虛擬鍵盤上靈活地飛舞,一個新的介面程式在另一個窗口出現,這一次,沒有任何錯誤。一行行程式碼愉快地在夜空般的背景上閃爍、跳躍,像活潑的星星,像優美的詩句。
組裡的其他學生已經傻了,雙眼無神地看著與正在講的內容沒有任何關聯的課件。對程式程式碼絲毫不感興趣的琳西·阿克曼早早地離開了教室,但其他人可沒這個特權。
坐在黎清旁邊的伊森·海德揉揉自己的太陽穴,深知自己沒能力聽懂,早就放棄了這門課。誰說人工智慧這門課好拿分的?伊森簡直想把建議他選這門課的學長拿來千刀萬剮。好拿分?簡單?沒看到勞資已經要掛了嗎?
好吧,其實這也不能怪學長。伊森嘆了一口氣,冷靜了些。只能怪他運氣不好,上一屆都是用現成的軟體套用現成的模板,調整一下引數就糊弄過去了。看看楊教授在幹什麼——沒有模板就算了,連軟體也沒有,他竟然在現寫程式!他咋不直接從機器語言開始寫起吶?!伊森用左手握住右手,抑制住了自己強烈的掀桌子的**。
其實,如果大家都聽不懂,也就算了,教授自然會降低難度。但偏偏組裡有艾薩克·蘭斯洛特這個怪胎。伊森怨念地盯著自己的同桌。他不僅聽得懂,還總是指出教授的錯。
伊森還記得開學第一天的時候,艾薩克懂得不比他們多多少,可十幾節課下來,水平都快趕上老教授了。剛開始他們還特別驚訝,後來都麻木了,真是人比人,氣死人。
楊教授抬起頭來,看見黎清思考的眼神,露出了一個和藹的笑容。這個程式可是他一個星期的心血,他敢發誓,沒有任何其他的程式能比這個更簡潔、更直接。
黎清還是覺得哪裡不對,這個環程式是絕對正確的,但不應該是這樣。環應該是最簡潔、最完美、最自洽的圖形,可以從任何地方出發,可以迴圈無數遍,可以從任何地方結束。為什麼需要連線?為什麼要有內環和外環?為什麼它們必須是分開的?為什麼不可以……是一個環。
“莫比烏斯環。”他不自覺地呢喃道。
“什麼?”楊教授疑惑地問。
“我說,教授。”黎清刷地一下撕下一條紙,左手食指夾住一端,右手將另一端扭轉180度,接到一起。他把這個廣為人知的環放到楊教授面前,帶著自信的、如恆星一般耀眼的微笑說:“我們來把lacs徹底改寫一遍吧。”
楊教授驚愕地瞪大了眼睛。
待黎清和楊教授將新程式的基本結構敲定,已經是傍晚了。他走出計算機部,發現伊森、凱迪恩和林都在等他。
第一節 格鬥課之後,凱迪恩帶著林來向他和阿爾伯特道歉,還請了一頓飯。對此,黎清大度地擺擺手表示,人不中二枉少年。儘管林聽不懂“中二”是什麼意思,也明白黎清原諒了他的無禮,幾個人關係逐漸好了起來。
最開始,林驚訝甚至失望於這個蒼白俊美的青年就是自己的偶像蘭斯洛特,但目睹了黎清在階段考試中一打三、連根毛都沒傷到之後,他反而暗地裡對黎清更崇拜起來。
其實林是一個典型的魯莽漢子,太過耿直和天真,別人一眼就能看透他心裡在想些什麼。黎清時刻提防著的,是看起來全無惡意的凱迪恩。黎清覺得凱迪恩的心思藏得很深,加之他的背景太複雜,這種人還是離遠一點好。
“艾薩克你終於出來了!求教lacs!這節課我一個字都沒聽懂啊要掛了怎麼辦!”伊森抓著他的淺金色頭髮,臉上滿是委屈。
“naive.”
“你說啥?”伊森一臉懵比。
“我說,你不會真的以為楊教授會考那些東西吧?”黎清樂了,“那你