不算低了。加上他從小博覽群書，基礎打得又牢，堪堪扒上了入班考試的門檻。

學生還沒有全部來齊，宋老師給顧毓錚臨時指了個座位就又出去了，留下一屋子的學生自己交流。

哪個地方的學校都一樣，本地人總是有著入學優勢。27個學生，上海本地的，佔了6個，裡面像石嬌嬌這樣走了後門的比例不低，剩下的21個學生，來自南方好幾個省市。

八十年代的普通話普及率遠沒有後世那麼高，南方學生的本土方言算不同語系，缺少練習的語言環境，部分學生的普通話口音還沒有完全糾正過來。眾人聊在一起，清脆的童音中，帶著不同鄉音的普通話嘰嘰喳喳，聽得很是有趣。

實驗班是從去年夏天開始招生的，之前的學生已經相處了半年，大家各自和相熟的說話。石嬌嬌來找顧毓錚：“哎呦，來學校都要說普通話的啦，他們口音這麼重，聽起來好不習慣哦。”

張木昕從書本里抬頭：“我們江浙人從周朝算起，三千多年來使用的是吳語語系，這個語系使用人群包括了周邊諸省的接壤地帶，古時候曾一度在南方朝廷中被稱為官話。”

石嬌嬌噓他：“書呆子，就你懂的多哦。”轉頭與顧毓錚聊起自己來班裡的經過。

沒一會，學生都來齊了，宋老師按身高給大家排座位。

小學生而已，說什麼男女之防那是封建糟粕。女孩子比同齡男孩子發育早，一個個身高躥得可不低，也不可能都往後面排。

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